68 Nauki medyczne Degree Programs

Rozpocznij swoją podróż do świata nauk medycznych z naszym rocznym dyplomem licencjackim z podstaw nauk medycznych. Ten kurs, przeznaczony dla ambitnych studentów, rozwija wiedzę akademicką, umiejętności praktyczne i pewność siebie niezbędne do kontynuowania nauki na akredytowanych kierunkach medycznych na Malcie lub za granicą.

Wydział oferuje program medyczny dla absolwentów szkół średnich oraz dla absolwentów szkół wyższych. Po zakończeniu programu absolwenci otrzymują tytuł MD oraz dyplom medyczny uznawany w Unii Europejskiej, USA, Kanadzie i większości innych krajów świata (dokładne informacje na temat uznawania dyplomów w poszczególnych krajach można znaleźć w odpowiednich aktach prawnych).

Program studiów medycznych ma na celu zapewnienie studentom solidnej wiedzy z zakresu kluczowych zagadnień opieki zdrowotnej i badań medycznych. Obejmuje on takie obszary jak fizjologia człowieka, patologia i badania kliniczne.

Interesuje Cię "następna wielka rzecz w opiece zdrowotnej"? Coraz bardziej rozwijająca się dziedzina zdrowia populacji jest doskonałym wyborem kariery dla tych, którzy chcą być w czołówce rozwoju opieki zdrowotnej. Mówiąc prościej, zdrowie populacji dotyczy szerokiego zakresu czynników, które mogą determinować zdrowie i wyniki zdrowotne jednostek, grup i populacji.

Rozwiniesz wiedzę na temat budowy i funkcji ludzkiego ciała, od poziomu molekularnego po całe układy.Ten stopień da ci doskonałą podstawę do studiów podyplomowych w medycynie lub stomatologii lub możesz rozpocząć od razu studia magisterskie w dziedzinie nauk medycznych.

Ten program studiów jest magisterski. Studia trwają 4 semestry z punktami 41-43. Ten program studiów znajduje się na kampusie Wydziału Lekarskiego Universitas Airlangga. Ten program studiów jest bardzo odpowiedni jako edukacja akademicka wykładowcy, szczególnie dla wykładowców medycyny i nauk o zdrowiu, podczas studiów zostaną im zaprezentowane najnowsze i kompletne nauki medyczne i zdrowotne (według kursu).

Celem letniej szkoły ortopedii i traumatologii jest coroczny, prowadzony w języku angielskim, 5-dniowy program wykorzystujący multidyscyplinarne podejście do ortopedii, traumatologii i medycyny sportowej. Tydzień składa się zarówno z programu edukacyjnego, jak i towarzyskiego. Szkoła letnia będzie prowadzona przez Uniwersyteckie Centrum Medyczne w Groningen i Uniwersytet w Groningen we współpracy z wydziałami ortopedii, medycyny sportowej, chirurgii urazowej, nauk o ruchu i medycyny rehabilitacyjnej.

Co powoduje choroby? Jak można je zdiagnozować i im zapobiegać? Poprzez integrację wiedzy z poziomu molekularnego z tym, co dzieje się w organizmie, program ten uczy o ludzkim ciele i homeostazie zarówno jako całości, jak i jako niezależnego systemu.

Przedmiotem programu studiów w ramach koncepcji złożonych dziedzin biomedycyny jest problematyka procesów fizycznych zachodzących w organizmie żywym, wpływu czynników fizycznych na organizmy żywe oraz zastosowania nowoczesnych metod fizycznych w dziedzinach biomedycyny. Biofizyka, jako dziedzina interdyscyplinarna, oferuje studia doktoranckie absolwentom uczelni wyższych różnych specjalności (medycyna, nauki przyrodnicze, matematyka, fizyka itp.). Program studiów realizowany jest we współpracy z Instytutem Fizjologii Akademii Nauk Republiki Czeskiej.

Program składa się z 7 pełnych dni z zajęciami edukacyjnymi, warsztatami i interaktywnymi wykładami ekspertów na różne tematy związane z globalnym zdrowiem:

Internetowy kurs przygotowawczy do egzaminu z języka medycznego "C1 Medizin Fachsprachenprüfung" oferuje kompleksowe przygotowanie do egzaminu z języka medycznego, jego treści i struktury w celu uzyskania licencji medycznej od Bawarskiego Stowarzyszenia Medycznego. Kurs skierowany jest do lekarzy, którzy ukończyli co najmniej poziom kompetencji B2 i składa się z trzech modułów

Farmakologia medyczna jest podstawową eksperymentalną dziedziną biomedycyny, która zajmuje się kinetyką i dynamiką leków, podsumowuje aktualną wiedzę w tej dziedzinie i rozwiązuje problemy eksperymentalne współczesnej farmakokinetyki, farmakodynamiki, interakcji leków, skutków ubocznych leków. Wyniki stanowią podstawę farmakologii klinicznej i farmakoterapii. Jest to kierunek studiów bez specjalizacji.

Struktura studiów doktoranckich w zakresie interdyscyplinarnych nauk medycznych na Wydziale Medycznym jest podobna do struktury większości uniwersytetów europejskich i amerykańskich. Stopień doktora (PhD), jako najwyższa kwalifikacja uzyskiwana na uniwersytecie, jest nadawany przez Uniwersytet w Peczu osobom, które udowodniły, że zdobyły wystarczające umiejętności praktyczne i wiedzę teoretyczną do samodzielnego prowadzenia badań naukowych.

Struktura studiów doktoranckich w zakresie klinicznych nauk medycznych na Wydziale Medycznym jest podobna do struktury większości uniwersytetów europejskich i amerykańskich. Stopień doktora (PhD), jako najwyższa kwalifikacja uzyskiwana na uniwersytecie, jest nadawany przez Uniwersytet w Peczu osobom, które udowodniły, że zdobyły wystarczające umiejętności praktyczne i wiedzę teoretyczną do samodzielnego prowadzenia badań naukowych.

Studenci biotechnologii medycznej rozwijają umiejętności koordynowania projektów badawczych z zakresu biotechnologii i medycyny molekularnej. Program zapewnia dokładne przygotowanie w technologii molekularnej do biotechnologicznego wykorzystania komórek prokariotycznych i eukariotycznych; studenci uczą się projektować i rozwijać strategie badawcze mające na celu zastosowanie nowych technologii w medycynie; Nasze laboratoria badawcze zapewniają zaawansowane możliwości szkoleniowe z wykorzystaniem najnowocześniejszego sprzętu naukowego.

Ten pakiet programów w niepełnym wymiarze godzin, w pełni online, oferuje klinicznym pracownikom służby zdrowia szeroki zakres możliwości edukacyjnych w zakresie zarządzania bólem. Dzięki elastycznemu i szerokiemu wyborowi opcji, od pojedynczych kursów poprzez stopnie Master of Science, oferujemy studentom wyjątkową możliwość bezpośredniego kontaktu z międzynarodowymi studentami, wykładowcami, opiekunami i ekspertami w dziedzinie zarządzania bólem z całego świata, poszerzając zrozumienie bólu przez studentów w różnych kontekstach klinicznych.