10 Opieka zdrowotna – kierunki studiów Degree Programs in Łotwa

Studia licencjackie z optometrii są studiami o szerokim zakresie, opartymi na nauce o wzroku i współczesnym problemie podstawowej opieki okulistycznej.

Program studiów magisterskich został stworzony w 2007 roku przez cztery uniwersytety. Uczelnia koordynująca: Narodowy Uniwersytet Kształcenia na Odległość (Madryt, Hiszpania). Uczelnie uczestniczące: Uniwersytet Karola w Pradze (Praga, Czechy), University of Latvia (Ryga, Łotwa) i Uniwersytet Pedagogiczny w Ludwigsburgu (Reutlingen, Niemcy). Program jest zorientowany na miejsca pracy uczniów. Dlatego docelową grupą docelową są kandydaci z Łotwy, Unii Europejskiej i krajów na całym świecie posiadający tytuł licencjata w dziedzinie nauk społecznych, humanistycznych i przyrodniczych.

Celem programu jest przygotowanie wysoko wykwalifikowanych naukowców i kadry dydaktycznej w różnych dziedzinach psychologii (psychologia ogólna, kliniczna, rozwojowa, osobowości, społeczna / organizacyjna) poprzez poprawę ich organizacji pracy badawczej, umiejętności zarządzania i wdrażania w oparciu o głębsze zrozumienie teorii psychologii i metodologii w co najmniej dwóch podobszarach psychologii, umiejętności w zakresie współpracy krajowej i międzynarodowej z innymi specjalistami w danej dziedzinie oraz poprzez przygotowanie oryginalnego badania naukowego (dysertacja), które ma zostać obronione w celu uzyskania uznanego na arenie międzynarodowej stopnia doktora psychologii. Program oferuje dodatkowo specjalizację w terapii poznawczo-behawioralnej (CBT) dla studentów studiów doktoranckich z psychologii klinicznej. Te dodatkowe studia mają na celu poprawę ich umiejętności zawodowych w zakresie psychoterapii (w krajach bałtyckich taka specjalizacja na poziomie doktoranckim jest dostępna tylko na University of Latvia).

Podczas studiów studenci poznają naukę i metody medycyny oparte na morfologii (strukturze) człowieka, funkcjach (fizjologii), psychologii, podstawowej praktyce klinicznej (wywiad, ogólne obiektywne badanie i interpretacja wyników, kompetencje manipulacji), zdobywają wiedzę na temat promocji zdrowia i zapobieganie chorobom w kontekście rodziny i społeczeństwa.

Program ten ma na celu przygotowanie doktorów nauk, wysoko wykwalifikowanych badaczy i specjalistów posiadających odpowiednią wiedzę, umiejętności i kompetencje w zakresie znaczenia czynnika ludzkiego w procesach pracy, bezpieczeństwa w pracy i zdrowia w miejscu pracy, a także uzyskanie porównywalnych na arenie międzynarodowej kompetencji i stopnia doktora.

Program stomatologiczny prowadzi do uzyskania stopnia dentysty i stanowi podstawę kształcenia specjalistycznego lub studiów naukowych (doktoranckich). Celem programu studiów jest przygotowanie wykwalifikowanych specjalistów posiadających umiejętności teoretyczne i praktyczne odpowiednie do samodzielnego rozpoczęcia stomatologii ogólnej.

Profesjonalny program magisterski Optometria (kliniczny) oferuje interdyscyplinarne badania oparte na naukach wizualnych i współczesnej podstawowej opiece wzrokowej.

Program Psychologii Biznesu i Zarządzania Zasobami Ludzkimi na Turība University zapewnia charakterystyczne połączenie biznesu i psychologii. W ciągu zaledwie dwóch lat zdobędziesz niezbędną wiedzę i praktyczne umiejętności potrzebne do założenia firmy, zarządzania zasobami ludzkimi i stosowania zasad psychologicznych w zarządzaniu.

Studenci programu Master's Degree in Biostatistics mają dostęp do dobrze wyposażonych sal audytoryjnych i nowoczesnych pracowni komputerowych z najnowszymi zasobami logistycznymi, sprzętem informatycznym, oprogramowaniem statystycznym (R, SAS, IBM SPSS Statistics, STATA), sprzętem audio-video, tablicami interaktywnymi, a także biblioteka z obszernymi bazami danych naukowych z całego świata.

Doktorat in Health Care (podprogramy: Medycyna, Farmacja, Psychologia) ma na celu przygotowanie wysoko wykwalifikowanych naukowców i pracowników akademickich w dziedzinach medycyny, farmacji i psychologii, stosując podejście integracyjne i komplementarne. Podejście to pozwala na podejmowanie wyzwań związanych ze zdrowiem człowieka w celu realizacji i samodzielnego zarządzania projektami badawczymi zarówno na poziomie krajowym, jak i międzynarodowym. Celem jest także rozwój kompetencji akademickich, aby zapewnić ciągłość i trwałość edukacji.