Magister nauczania dwujęzycznego w szkołach podstawowych i szkołach języka angielskiego zapewnia szkolenie językowe i idealną metodologię dla tych, którzy poświęcają swoją działalność zawodową nauczaniu w szkołach dwujęzycznych lub są tym zainteresowani. Podobnie może być niezwykle interesujący i przydatny dla każdego anglisty, który pracuje lub chce pracować w zwykłych ośrodkach.

Uniwersyteckie studia magisterskie w zakresie szkolenia nauczycieli gastronomii to program, którego celem jest szkolenie profesjonalistów, którzy chcą mieć solidną bazę pedagogiczną i specyficzną dydaktyczną do pracy w dziedzinie gastronomii.

Ten program studiów magisterskich opiera się na 5 podstawowych filarach: odpowiednim szkoleniu w zakresie języka angielskiego i certyfikacji na poziomie B2 CEFR (poprzez oficjalny tytuł magistra uniwersyteckiego z kompetencjami B2 CEFR); wykorzystaniu strategii i zasobów dwujęzycznych; badaniu teorii leżących u ich podstaw; zastosowaniu tych teorii podczas praktyk zawodowych w szkołach; oraz konsolidacji zdobytej wiedzy w końcowej pracy magisterskiej.

Magister kształcenia nauczycieli szkół średnich, matury, kształcenia zawodowego i języków zapewnia środki do zdobycia niezbędnego przygotowania pedagogicznego i dydaktycznego, a także do uzyskania wymaganego oficjalnego zaświadczenia, umożliwiającego osobom wykonywanie kariery nauczycielskiej zgodnie z art. 100 ust. 2 Ustawy Organicznej 2/2006 z dnia 3 maja o Oświacie.

Studia magisterskie na kierunku Zarządzanie Ośrodkami Dydaktycznymi mają na celu zaspokojenie potrzeb edukacyjnych studentów zainteresowanych teoretycznymi i praktycznymi aspektami zarządzania pozauczelnianymi instytucjami edukacyjnymi. Kurs kładzie szczególny nacisk na rozwój umiejętności zawodowych.

Technologia wpłynęła na prawie każdy aspekt dzisiejszego życia, a edukacja nie jest wyjątkiem. Zwiększył również dostęp do edukacji, wspierając współpracę między uczniami z całego świata oraz stałą interakcję z instruktorami i rówieśnikami za pomocą narzędzi opartych na technologii. Technologia zmieniła również role nauczycieli i instruktorów. Nowy model edukacji opiera się na opracowywaniu internetowych materiałów instruktażowych, aby umożliwić uczniom naukę w inny i skuteczniejszy sposób. Jednak wielu nauczycieli nie czuje się komfortowo stosując ten model i jest odpornych na zmiany. Master in Education Technology and Instructional Design przygotowuje nauczycieli i instruktorów do osiągnięcia zaawansowanych umiejętności w zakresie programu nauczania, instrukcji, integracji technologii i przywództwa w środowiskach edukacyjnych. Program nauczania obejmuje najnowsze badania w zakresie teorii uczenia się, technologii edukacyjnych i zasad projektowania instruktażowego, łącząc rzeczywiste zastosowania i umiejętności praktyczne. Pod koniec programu rozwiniesz umiejętności i wiedzę, aby zintegrować technologię edukacyjną w swojej klasie i dalej angażować i rozwijać swoich uczniów.

Studia magisterskie online z dydaktyki językowej we wczesnym dzieciństwie i edukacji podstawowej, dzięki którym zdobędziesz punkty w opozycji i uzyskasz dostęp do doktoratu, zapewnią Ci niezbędne zasoby do stymulowania od najmłodszych lat nauki języka , w prosty, ciekawy i zabawny sposób. Będąc bezprecedensowym stopniem na rynku oraz z całkowicie praktycznym i innowacyjnym podejściem, ten 100% Online Official Master sprawi, że będziesz wysoko wykwalifikowanym profesjonalistą w nauczaniu języków, z profilem doskonale dostosowanym do jednego z obszarów o największym zapotrzebowaniu. sektor edukacji.

Celem studiów magisterskich z hiszpańskiego jako języka obcego jest szkolenie studentów w zakresie nauczania hiszpańskiego dla osób posługujących się innymi językami. Zapewnia im teorię i praktyczne narzędzia, których uczniowie potrzebują uczyć hiszpańskiego jako języka obcego w domu lub za granicą. Program gwarantuje, że absolwenci będą mieli dogłębną znajomość hiszpańskiego i będą zaznajomieni z najbardziej odpowiednimi technikami i metodami do zadowalającego nauczania.

Uniwersyteckie studia magisterskie w zakresie interdyscyplinarnej edukacji artystycznej koncentrują się na badaniu - i analitycznym eksperymentowaniu z - formami ekspresji artystycznej, wytworami kultury i działaniami łączącymi dwie lub więcej dyscyplin artystycznych, które są zwykle traktowane oddzielnie w programach szkolnych i wstępnym szkoleniu nauczycieli. Celem jest podkreślenie znaczenia interdyscyplinarności we współczesnej kulturze i jej znaczenia dla innowacji edukacyjnych.

Ten tytuł magistra zapewnia szkolenie podyplomowe z orientacją zawodową i / lub badawczą w dziedzinie nauczania / uczenia się języków z perspektywy wielojęzycznej i wielokulturowej.

Oficjalny tytuł magistra UNIR w TEFL, nauczany w 100% w języku angielskim, zapewni zasoby i wiedzę potrzebną do nauczania języka angielskiego jako języka obcego w formalnych i pozaformalnych placówkach edukacyjnych (firmy wydawnicze, firmy, firmy konsultingowe.. .).

Ten internetowy dyplom magisterski zapewnia zaawansowane szkolenie nauczycieli w zakresie innowacyjnych metodologii i podejść do przyswajania języka i nauczania języka angielskiego jako języka obcego (EFL), aby poprawić umiejętności i kompetencje dydaktyczne.

Master's Degree in English Language Teaching ma na celu przeszkolenie specjalistów w zakresie nauczania języka angielskiego zarówno w celach ogólnych, jak i szczegółowych.

Wyróżnij się dzięki internetowemu magisterowi edukacji dwujęzycznej z UNIR . Internetowy kurs Master in Bilingual Education firmy UNIR , nauczany w 100% w języku angielskim i dzięki któremu zdobędziesz punkty na egzaminach konkursowych, przygotuje Cię do dostosowania się do specyficznych potrzeb dwujęzycznych ośrodków edukacyjnych, zarówno publicznych, jak i prywatnych.

Szkolimy kadrę nauczycielską. Ten program studiów magisterskich w zakresie edukacji dwujęzycznej odpowiada na potrzebę szkolenia wykwalifikowanych specjalistów w ramach obowiązkowej edukacji pozauniwersyteckiej, którzy muszą wzmocnić swoje kompetencje językowe i dostosować się do nowych potrzeb społecznych oraz wymagań zarówno publicznych, jak i prywatnych ośrodków edukacji dwujęzycznej.