Vrije Universiteit Brussel

Mistrz badań w filozofii

Przegląd planu nauki

Zasadniczo uczniowie realizują program 120 punktów:

• obowiązkowy kurs Rozwijanie i pisanie propozycji badawczych w dziedzinie filozofii (6 punktów, nauczane w języku angielskim);
• pięć seminariów badawczych (po 10 kredytów) z powyższej listy;
• dysertacja magisterska (24 punkty), napisana w języku angielskim; i
• 40 kredytów zaawansowanych kursów opcjonalnych.

Struktura programu jest taka, że podczas gdy studenci z wystarczającą znajomością języka niderlandzkiego mają szerszy wybór zaawansowanych kursów fakultatywnych, stopień można uzyskać, uczęszczając tylko na kursy prowadzone w języku angielskim. Jak wskazano powyżej, językiem wykładowym dla podstawowych zajęć (kurs obowiązkowy, seminaria badawcze i rozprawa) jest angielski.

Studenci posiadający standardowy (tj. nienastawiony na badania) tytuł magistra filozofii lub nauk moralnych mogą uzyskać tytuł magistra badawczego w ramach programu obejmującego 60 punktów ECTS:

• obowiązkowy kurs Rozwijanie i pisanie propozycji badawczych w dziedzinie filozofii (6 punktów, nauczane w języku angielskim),
• trzy seminaria badawcze (po 10 punktów), oraz
• dysertacja magisterska (24 punkty) napisana w języku angielskim.

1. Absolwenci posiadają głęboką (najnowocześniejszą) wiedzę i zrozumienie co najmniej jednej systematycznej lub historycznej domeny filozoficznej.
2. Absolwenci mają wgląd w relacje między tą domeną a innymi dziedzinami filozofii i potrafią odnieść zdobyte spostrzeżenia do społecznego, kulturowego i międzynarodowego kontekstu akademickiego.
3. Absolwenci rozumieją specyfikę, mocne i słabe strony różnych podejść i tradycji filozoficznych.
4. Absolwenci posiadają wiedzę z zakresu specjalistycznej terminologii i pojęć filozoficznych oraz potrafią precyzyjnie się nimi posługiwać.
5. Absolwenci posiadają wiedzę i zrozumienie aktualnych debat filozoficznych i mogą aktywnie je śledzić i integrować je z własną refleksją i badaniami o zasięgu międzynarodowym.
6. Absolwenci są w stanie samodzielnie opracować filozoficzny projekt badawczy i sporządzić wniosek o dofinansowanie, który można złożyć w instytucjach takich jak FWO i Specjalne Fundusze Badawcze uniwersytetów (i podobnych instytucji zagranicznych).
7. Absolwenci są w stanie, w ramach swoich specjalizacji, formułować oryginalne i innowacyjne problemy badawcze w oparciu o należycie ugruntowany wgląd w uznany na arenie międzynarodowej stan wiedzy w tej dziedzinie.
8. Absolwenci potrafią wypracować oryginalne rozwiązania wybranych problemów badawczych oraz jasno i przekonująco argumentować swoje racje.
9. Absolwenci mają możliwość samodzielnego pogłębiania wiedzy z zakresu specjalizacji.
10. Absolwenci są szkoleni w zakresie pisania akademickiego, co umożliwia im pełnienie funkcji wiodących autorów artykułów naukowych.
11. Absolwenci są w stanie umieścić wyniki swoich badań w szerszym kontekście.
12. Absolwenci mogą ustnie zdawać relacje ze swoich badań w zrozumiały sposób.
13. Absolwenci wykazują postawę zawodową, która czyni ich odpowiednimi do funkcjonowania w zespołach badawczych i gwarantuje rzetelność prowadzonych badań.

Absolwenci tego programu są w stanie opracować filozoficzny projekt badawczy i sporządzić wniosek o dofinansowanie, który może zostać złożony w lokalnych, krajowych lub międzynarodowych instytucjach finansujących. Są w stanie, w ramach swoich obszarów specjalizacji, formułować oryginalne i innowacyjne problemy badawcze w oparciu o należycie uzasadniony wgląd w międzynarodowo uznawany stan wiedzy w tej dziedzinie. Absolwenci tego programu są w stanie wypracować oryginalne rozwiązania wybranych problemów badawczych i jasno i przekonująco argumentować swoje sprawy. Są przeszkoleni w zakresie pisania prac naukowych, co pozwala im działać jako główni autorzy artykułów naukowych.