University of Lincoln

MA Architektura wnętrz i wzornictwo

Nasze seminaria internetowe, mistrzowskie kursy przedmiotowe, sesje pytań i odpowiedzi oraz panele dyskusyjne studentów to świetny sposób na odkrycie, jak to jest mieszkać i studiować na University of Lincoln .

• Proces projektowania wnętrz 4.1: Przygotowanie (podstawa)
• Proces projektowania wnętrz 4.2: Definicja (podstawa)
• Proces projektowania wnętrz 4.3: Traktat o wnętrzach (podstawa)
• Proces badań wnętrz 4.1: Metody badań projektowych (podstawa)
• Proces badań wewnętrznych 4.2: Kierunek (rdzeń)
• Praktyka i współpraca 4.1 (podstawa)
• Praktyka i współpraca 4.2 (podstawa)
• Rok stażu pracy we wnętrzach (opcja)†

Obszary badawcze i tematy

Kurs jest wspierany przez przedsięwzięcie badawcze Critical Heritage and Place Consumption Research Group.

Studenci opracowują własne projekty, w ramach ustalonych parametrów. Projekty są konceptualizowane jako krytyczna odpowiedź na istniejące dziedzictwo budowlane (obejmuje to współczesne i zabytkowe budynki, które można uznać za zagrożone lub niewykorzystane zasoby).

Produkcja studyjna obejmuje praktyki oparte na wiedzy, opiera się na dociekaniach i można ją określić jako projektowanie oparte na badaniach. W tym przypadku kurs w pełni uwzględnia zasadę organizacyjną „Student jako producent”.

Jak się uczyć

MA Interior Architecture and Design to kurs stacjonarny z dwoma ujęciami: w październiku i lutym.

Wszyscy studenci zapisani na studia magisterskie. Następnie możesz przystąpić do kwalifikacji etapowych lub kontynuować pełny program. Pełny program składa się z czterech obowiązkowych modułów. Nie ma modułów fakultatywnych.

Program oferuje dwie Pathways : traktowanie przez praktykę i traktowanie przez badania; oba Pathways mają na celu zapewnienie platformy umożliwiającej dalsze zatrudnienie w konsultingu wewnętrznym lub zaawansowane studia na poziomie doktoranckim. W obu Pathways studenci będą uczestniczyć w działaniach badawczych i projektowych.

Studia na poziomie podyplomowym obejmują znaczną część samodzielnych studiów, eksploracji materiału omawianego w pracowni, wykładów i seminariów. Ogólnym przewodnikiem jest, że każda godzina spędzona na zajęciach wymaga od uczniów spędzenia co najmniej trzech godzin na niezależnym badaniu. Jest to program w pełnym wymiarze godzin, a studenci powinni przeznaczyć na kurs 40 godzin tygodniowo. Aby uzyskać bardziej szczegółowe informacje, skontaktuj się z Liderem Programu.

Dostawa:

Sesje kontaktowe (25%)

• Seminarium: sesja stacjonarna koncentrująca się na określonym temacie lub projekcie; zazwyczaj dyskusja grupowa prowadzona przez nauczyciela.
• Samouczek: spotkanie z indywidualną superwizją, z informacją zwrotną lub szczegółową dyskusją. Studenci muszą być przygotowani i przynieść punkty do dyskusji / punkty programu i dokumentację zarządzania projektem.
• Praca nadzorowana: studenci pracują samodzielnie, ale pod nadzorem w pracowni.
• Peer-to-peer: uczniowie wyjaśniają sobie nawzajem swoje pomysły i uczestniczą we wspólnych działaniach związanych z uczeniem się / pracą.
• Charrettes: studenci uczestniczą w ukierunkowanych zajęciach projektowych / ćwiczeniach projektowych pod opieką.

Samokształcenie (75%)

• Praca w terenie: praca praktyczna prowadzona w ośrodku zewnętrznym; takie jak pomiary budynków, dostęp do informacji archiwalnych (fizycznych i cyfrowych) oraz inne formy gromadzenia danych.
• Projekty: uczniowie planują i realizują własne projekty.
• Biblioteka: studenci przeprowadzają niezależne przeglądy literatury przedmiotu w bibliotece.
• E-learning: uczniowie wykonują zalecane ćwiczenia online w swoim czasie.

Spotkania studyjne odbywają się w poniedziałki, a praca studyjna w piątki. Seminaria badawcze odbywają się w poniedziałki przez pierwsze sześć tygodni w terminach 1 i 2. Są one uzupełniane seminariami teoretycznymi przez pierwsze sześć tygodni w terminach 1 i 2. W pozostałej części zaplanowano prace terenowe i samodzielne studia.

Rok stażu pracy

Uniwersytet mocno angażuje się w zapewnianie programów akademickich o wysokim znaczeniu zawodowym, co jest utrzymywane dzięki powiązaniom roboczym z organizacjami lokalnymi, krajowymi i międzynarodowymi oraz poprzez staże studenckie. Rok praktyk wewnętrznych ma na celu zapewnienie studentom ciągłego doświadczenia pracy w pełnym wymiarze godzin w praktyce wnętrz, wzmacniając symulowaną praktykę stosowaną w programie.

Rok stażu wewnętrznego to minimum 48 tygodni stażu w ciągu roku akademickiego (wliczając odpowiedni dodatek urlopowy), finansowanego z pełnoetatowego zatrudnienia na drugim roku studiów. Wszyscy studenci uczestniczący w roku stażu pracy wewnętrznej w ramach stacjonarnych studiów podyplomowych pozostaną zapisani na Uniwersytet w okresie odbywania stażu i otrzymają wsparcie ze strony personelu.

Jak się oceniasz

Ocena kształtująca odbywa się regularnie w trakcie całego programu za pomocą krytyki uczniów, projektów prac pisemnych i przeglądów postępów. Ocena podsumowująca odbywa się poprzez prezentację projektu popartą pisemną dokumentacją projektową.

Opinia oceny

Polityka University of Lincoln dotycząca informacji zwrotnych z ocen ma na celu zapewnienie, że pracownicy akademiccy niezwłocznie zwrócą Ci oceny w trakcie zajęć – zwykle w ciągu 15 dni roboczych od daty przesłania.

How You Study

MA Architektura Wnętrz i Projektowanie to kurs stacjonarny, nabór odbywa się w październiku i lutym.

Wszyscy studenci zapisują się na studia magisterskie. Następnie możesz przystąpić do kwalifikacji etapowych lub kontynuować pełny Program. Pełny program składa się z czterech obowiązkowych modułów. Nie ma modułów fakultatywnych.

Program oferuje dwie Pathways : Traktat przez praktykę i Traktat przez badania; Obie Pathways mają na celu zapewnienie platformy umożliwiającej dalsze zatrudnienie w firmach doradczych ds. wnętrz lub zaawansowane studia na poziomie doktoranckim. W obu Pathways studenci będą brać udział w działaniach badawczych i projektowych.

Studia podyplomowe obejmują znaczną część niezależnych studiów, eksplorujących materiał omawiany w studiu, wykładach i seminariach. Ogólnie rzecz biorąc, oczekuje się, że na każdą godzinę spędzoną na zajęciach uczniowie spędzą co najmniej trzy godziny na samodzielnej nauce. Jest to program stacjonarny i od studentów oczekuje się poświęcenia na kurs 40 godzin tygodniowo. W celu uzyskania bardziej szczegółowych informacji prosimy o kontakt z Liderem Programu.