University of St Andrews - Online

MSc / PGDip / PGCert w edukacji międzynarodowej - online

Moduły obowiązkowe (dla studiów magisterskich i podyplomowych)

Następujące moduły są obowiązkowe dla osób na programach MSc i PGDip. Jeśli studiujesz na PGCert, możesz wybrać dowolne cztery moduły z tej listy lub z listy modułów opcjonalnych.

Badania i refleksja w działaniu dla praktyków edukacyjnych

Ten moduł zapewnia doświadczenie edukacyjne, w którym studenci mogą zastanowić się nad koncepcjami i teoriami, które studiowali w przeszłości i połączyć je z indywidualnymi kontekstami edukacyjnymi. Moduł bada łączną wartość refleksji i badań działania, zapewniając praktykom edukacyjnym sposób na zrozumienie ich kontekstów edukacyjnych i zaplanowanie odpowiedzi na wyzwania w tych kontekstach.

Edukacja i badania

Studenci poznają różne metodologie badawcze i krytycznie ocenią podejścia ilościowe, jakościowe i mieszane. Pomoże to studentom zrozumieć cechy rygorystycznego pytania badawczego w nauczaniu języka angielskiego i edukacji międzynarodowej, a także rozważyć, jak projektować, pilotować i zastanawiać się nad skutecznością różnych narzędzi gromadzenia danych. Studenci zostaną nauczeni i otrzymają możliwość ćwiczenia różnych podejść do analizy danych. Moduł będzie również zawierał wskazówki i dyskusję na temat różnych zagadnień etycznych podczas prowadzenia badań w klasie, a także ważne etapy pisania rozprawy.

Przywództwo i zarządzanie w edukacji międzynarodowej

Studenci będą zachęcani do krytycznego myślenia o celu, znaczeniu i zrozumieniu kluczowych koncepcji i teorii przywództwa edukacyjnego w szkolnictwie wyższym. W tym celu moduł rozpocznie się od zbadania, czym jest przywództwo edukacyjne i jakie są cechy skutecznego lidera w środowiskach edukacyjnych w XXI wieku. Następnie zostaną wprowadzone i rozważone odpowiednie teorie i zasady leżące u podstaw praktyki przywództwa edukacyjnego. Aby wykazać świadomość kontekstowej natury przywództwa, moduł zbada wkład z międzynarodowych perspektyw przywódczych w wielu różnych kontekstach globalnych. Studenci będą zachęcani do analizowania i omawiania pytań i kwestii wynikających ze studiów zgodnie z ich własną praktyką i doświadczeniem w komunikacji zarówno pisemnej, jak i ustnej.

Rozwój organizacyjny w edukacji międzynarodowej

Studenci poznają kluczowe teorie rozwoju organizacyjnego, a także ich praktyczne zastosowanie w środowisku edukacyjnym. Ponadto studenci zbadają diagnozę organizacji, kierowanie zmianą i kulturę organizacyjną. Studenci będą mieli okazję do refleksji i krytycznego zastosowania interwencji w zakresie rozwoju organizacji w środowisku międzynarodowym.

Trendy i polityki w edukacji międzynarodowej

Ten moduł ma na celu podniesienie świadomości i umożliwienie refleksji nad kluczowymi trendami i politykami w edukacji międzynarodowej. Daje studentom możliwość zbadania wpływu, jaki te trendy i polityki mają na istniejące struktury pedagogiczne i dialogi, które tworzą w obszarze pedagogiki międzykulturowej. Na tym tle moduł zachęci studentów do oceny wpływu, jaki decyzje, które podejmują jako liderzy lub mogą podjąć jako potencjalni liderzy w obszarze edukacji międzynarodowej, mają na interesariuszy w kontekście ich pracy.

Opcjonalne moduły

Osoby na programach MSc i PGDip wybiorą trzy moduły z poniższej listy. Jeśli studiujesz na PGCert, możesz wybrać dowolne cztery moduły z tej listy lub z listy modułów obowiązkowych.

Ocena i ewaluacja w edukacji

Ten moduł ma na celu zapewnienie studentom szczegółowego zrozumienia kluczowych koncepcji i teorii stojących za różnymi metodami oceny i ewaluacji w nauczaniu i uczeniu się języka angielskiego. Pomoże Ci zbadać uzasadnienie dla różnych typów ocen i projektów ocen. Będziesz tworzyć linki do nauki w innych modułach i badać teorię leżącą u podstaw konstrukcji i oceniania testów, w szczególności ważność testów i rolę kryteriów w ocenie.

Instrukcja w języku angielskim (EMI)

Wraz z szybkim rozwojem internacjonalizacji edukacji, język angielski jest używany jako medium nauczania w coraz większej liczbie instytucji edukacyjnych, od uniwersytetów po szkoły podstawowe, a nawet przedszkola. Jest to złożona sytuacja i ma ona znaczący wpływ na nauczanie i uczenie się na całym świecie, wpływając zarówno na studentów, jak i nauczycieli. EMI stało się zatem znaczącym elementem studiów podyplomowych TESOL i edukacji międzynarodowej, ponieważ role interesariuszy stale ewoluują. Ten moduł zapewni studentom zrozumienie kontrowersji związanych z językiem angielskim jako językiem międzynarodowym do nauki akademickiej oraz złożoności związanej z nauczaniem i nauką drugiego języka przez osoby mówiące dowolnym językiem.

Metodyka nauczania języków

W tym module zgłębiamy teorie, na których opiera się praktyka nauczania, oraz analizujemy ich wpływ na sposoby uczenia się, wykorzystywane materiały, rolę nauczyciela i przestrzenie edukacyjne. Jest on niezbędny dla wszystkich, którzy chcą lepiej zrozumieć środowiska nauczania, a także dla tych, którzy mają szansę wpływać na te środowiska.

Projektowanie programów online

Studenci poznają kluczowe teorie uczenia się i nauczania, a także zasady leżące u podstaw projektowania programów online. Ponadto dowiesz się o tworzeniu treści cyfrowych, budowaniu poczucia wspólnoty w kontekstach nauczania i uczenia się online oraz o ocenie i ewaluacji w świecie online. Będziesz mieć okazję zidentyfikować i pojąć te aspekty nauczania i uczenia się online w ramach własnych kontekstów zawodowych.

Technologia w nauczaniu

Ten moduł wprowadza studentów do głównych teorii, koncepcji i praktyk technologii w edukacji językowej. Kluczowy nacisk położony jest na zastosowanie technologii, a studenci zbadają różne zastosowania w klasie i online. Uczestnicy krytycznie rozważą rolę i cel różnych trybów technologii w edukacji w szerokim zakresie ustawień. Studenci będą zachęcani do identyfikowania i konceptualizowania problemów w ich własnych kontekstach zawodowych oraz rozwijania kreatywnych i świadomych odpowiedzi wykorzystujących technologię. Studenci rozwiną również umiejętności zarządzania projektami i komunikacji.

Moduły opcjonalne mogą ulegać zmianom co roku i wymagają zaoferowania minimalnej liczby uczestników. W niektórych modułach może uczestniczyć tylko ograniczona liczba studentów.

Rozprawa (tylko MSc)

Do złożenia rozprawy wymagane są wyłącznie osoby studiujące na studiach magisterskich.

W przypadku pracy doktorskiej wybierzesz interesujący Cię temat i swoją przyszłą karierę. Przeczytasz literaturę pokrewną i przeprowadzisz niezależne badania na swój temat.

Prace dyplomowe studentów będą nadzorowane przez pracowników IE. Opiekunowie będą udzielać wskazówek w całym procesie badawczym, pomagając w sformułowaniu odpowiedniej hipotezy badawczej. Będą oferować porady dotyczące odpowiedniej literatury i sposobu efektywnego planowania czasu.

Absolwenci International Education są wyposażeni w szereg umiejętności i doświadczeń, które pozwalają im podejmować się różnych ról. Większość studentów International Education pracuje:

• na stanowiskach kierowniczych i administracyjnych w międzynarodowych organizacjach edukacyjnych, takich jak szkoły, uniwersytety i organizacje pozarządowe zajmujące się edukacją
• w agencjach edukacyjnych
• jako decydenci edukacyjni
• jako oficerowie międzynarodowi
• w rolach marketingowych związanych z edukacją

Wykładowcy w International Education and Lifelong Learning Institute mają bogate doświadczenie w nauczaniu, administracji i przywództwie w edukacji, w różnych lokalizacjach na całym świecie. Aktywnie wykorzystują swoje międzynarodowe sieci i doświadczenie, aby wspierać i doradzać studentom w zakresie przyszłego rozwoju kariery.

• Oprócz pięciu obowiązkowych modułów możesz wybrać trzy moduły opcjonalne i temat pracy dyplomowej, aby zgłębić swoje zainteresowania.
• Zajęcia prowadzone są przez interdyscyplinarny zespół z różnych części uniwersytetu oraz przez zaproszonych wykładowców.
• Dołącz do społeczności praktyków International Education and Lifelong Learning Institute i nawiąż kontakt ze studentami różnych narodowości i środowisk.
• Moduły szkoleniowe z zakresu zarządzania stosowanego i aspektów zachowań organizacyjnych w kierowaniu organizacją, a także moduły związane z nauczaniem i uczeniem się.
• Omawianie koncepcji i ram teoretycznych oraz stosowanie ich w praktyce poprzez oceny, pracę w małych grupach oraz pisemnie na cotygodniowych forach dyskusyjnych online.
• W trakcie kursu nie odbywają się żadne zajęcia „na żywo”, możesz więc uczyć się w dogodnym dla siebie czasie, dostosowanym do Twojego stylu życia i zobowiązań.
• Weź udział w dwutygodniowej opcjonalnej szkole letniej w St Andrews, która skupi się na przygotowaniu do rozprawy i zapewni Ci możliwość doświadczenia życia i studiowania w St Andrews.

Liczba modułów dydaktycznych, w których będziesz uczestniczyć, zależy od tego, czy studiujesz na kierunku MSc, PGDip czy PGCert:

• studenci studiów magisterskich i podyplomowych z zakresu dyplomacji będą uczestniczyć w pięciu obowiązkowych modułach oraz trzech modułach opcjonalnych
• studenci PGCert będą wybierać cztery moduły według własnego wyboru

Będziesz uczyć się każdego modułu przez pięć tygodni.

W ramach modułów będziesz komunikować się online, uczestnicząc co tydzień w pisemnych dyskusjach na forum lub w ramach podobnej aktywności, ze studentami studiów podyplomowych IELLI w St Andrews i na całym świecie. Będziesz mieć okazję uczyć się od rówieśników mieszkających i pracujących w wielu różnych kontekstach.

Forma nauczania

W trakcie trwania programu będziesz uczestniczyć w różnorodnych modułach dydaktycznych.

Moduły dostarczane są na różne sposoby, takie jak:

• nagrane wykłady
• nagrane mini wykłady
• czaty internetowe
• podcasty
• pisanie kierowane
• webinaria
• intensywne sesje feedbackowe na temat Twojej pracy