University of St Andrews - Online

MSc / PGDip / PGCert in Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL) - Online

Moduły obowiązkowe (dla studiów magisterskich i podyplomowych)

Następujące moduły są obowiązkowe dla osób na programach MSc i PGDip. Jeśli studiujesz na PGCert, możesz wybrać dowolne cztery moduły z tej listy lub z listy modułów opcjonalnych (jeśli bierzesz PGCert ze specjalizacją, jeden z modułów musi być związany ze specjalizacją).

Badania i refleksja w działaniu dla praktyków edukacyjnych

Zapewnia doświadczenie edukacyjne, w którym studenci mogą zastanowić się nad koncepcjami i teoriami, które studiowali w przeszłości i połączyć je z indywidualnymi kontekstami edukacyjnymi. Moduł bada łączną wartość refleksji i badań działania, zapewniając praktykom edukacyjnym sposób na zrozumienie ich kontekstów edukacyjnych i zaplanowanie odpowiedzi na wyzwania w tych kontekstach.

Metodyka nauczania języków

Eksploruje teorie, które informują praktykę nauczania i analizuje ich implikacje pod względem sposobów uczenia się, używanych materiałów, roli nauczyciela i przestrzeni uczenia się. Jest to niezbędne dla wszystkich, którzy chcą lepiej zrozumieć środowiska nauczania i dla tych, którzy mają szansę wpłynąć na środowiska nauczania.

Językoznawstwo dla nauczycieli języków

Wyposaża Cię w umiejętności wymagane do opisywania i analizowania języka. Nie zakłada wcześniejszej znajomości językoznawstwa i stara się wprowadzić Cię w wybrane podstawowe koncepcje istotne dla nauczania języka angielskiego. Zdobywasz odpowiednią terminologię i techniki w analizie i opisie terminów i struktur gramatycznych.

Nauczenie się drugiego języka

Jak uczymy się języków? Czy ma znaczenie, w jakim wieku zaczynamy? Dlaczego niektórzy uczniowie radzą sobie lepiej niż inni? Odpowiedzi na te pytania i wiele innych byłyby bardzo przydatne dla nauczycieli języków i do kierowania uczniami. Ten moduł bada teorie nabywania drugiego języka, aby uzyskać pewne zrozumienie tego, co faktycznie robią uczący się, jak się różnią i jakich strategii mogą użyć. Ta wiedza i zrozumienie są oceniane w celu zastosowania teorii w praktyce.

Edukacja i badania

Koncentruje się na różnych metodologiach badawczych i krytycznie ocenia podejścia ilościowe, jakościowe i mieszane, pomagając studentom zrozumieć cechy rygorystycznego pytania badawczego w nauczaniu języka angielskiego i edukacji międzynarodowej, a także rozważyć, jak projektować, pilotować i zastanawiać się nad skutecznością różnych instrumentów gromadzenia danych. Studenci zostaną nauczeni i otrzymają możliwość ćwiczenia różnych podejść do analizy danych. Moduł będzie również zawierał wskazówki i dyskusję na temat różnych zagadnień etycznych podczas prowadzenia badań w klasie, a także ważne etapy pisania rozprawy.

Moduły wymienione tutaj są orientacyjne. Nie ma gwarancji, że będą działać na początku września 2025 r., a niektóre elementy mogą ulec zmianie.

Opcjonalne moduły

Osoby na programach MSc i PGDip wybiorą trzy moduły z poniższej listy. Jeśli studiujesz na PGCert, możesz wybrać dowolne cztery moduły z tej listy lub z listy modułów obowiązkowych.

Jeśli podejmujesz TESOL ze specjalizacją, jeden z tych modułów musi być powiązany ze specjalizacją.

Ocena i ewaluacja w edukacji

Rozważa teorię i praktykę oceny w pedagogice. Poznasz kluczowe koncepcje zarówno w zakresie projektowania i ulepszania testów dla różnych celów, jak i produktywnego wykorzystywania oceny w nauczaniu. Rozważamy również niektóre z szerszych społecznych skutków oceny i testowania oraz w jaki sposób nauczyciele radzą sobie z napięciami, promując naukę uczniów w kulturze pomiaru. Moduł zapewnia okazje do refleksji nad tym, w jaki sposób różne podejścia, takie jak uczenie się opanowania materiału lub aktywne uczenie się, znajdują odzwierciedlenie w projektowaniu oceny, a także do krytyki aspektów oceny, takich jak stosowanie limitów czasowych, zadań grupowych, pytań wielokrotnego wyboru i grywalizacji.

Instrukcja w języku angielskim

W ostatnich latach nastąpił gwałtowny wzrost nauczania przedmiotów akademickich za pomocą języka angielskiego w krajach, w których większość populacji nie używa angielskiego jako pierwszego języka. Ten moduł bada ten globalny trend z punktu widzenia nauczycieli przedmiotów i języków, a także uczniów. Rozważa szeroką gamę kontekstów nauczania języka angielskiego, oceniając teorię w dziedzinie nauczania i uczenia się, nabywania języka i komunikacji międzykulturowej w celu rozwiązania niektórych praktycznych wyzwań.

Angielski dla celów akademickich

Przygotowywanie i wspieranie studentów, którzy przyjeżdżają na studia licencjackie lub magisterskie za pośrednictwem języka angielskiego, jest jednym z najtrudniejszych, ale satysfakcjonujących zadań w dziedzinie nauczania języków obcych. Aby dobrze to robić, nauczyciel EAP musi rozumieć kontekst szkolnictwa wyższego; kluczowe zasady leżące u podstaw nauki na uniwersytecie; tekst i dyskurs w społecznościach różnych dyscyplin, teorie i praktykę oceny; oraz najskuteczniejsze metody i materiały motywujące studentów i pomagające im wejść do społeczności dyskursywnej.

Nauczanie młodych uczniów

Eksploruje teorie rozwoju dziecka i uczenia się, które są fundamentalne dla zrozumienia przyswajania drugiego języka przez dzieci, a mianowicie dzieci w wieku od 4 do 7, od 8 do 11 i od 12 do 18 lat. Psychologia dziecka musi być brana pod uwagę przy opracowywaniu materiałów dydaktycznych, stylów nauczania i zarządzania klasą. Moduł zawiera również element praktyczny w postaci zadań wymagających tworzenia planów lekcji i materiałów do dzielenia się z rówieśnikami, aby zastosować teorię w praktyce.

Technologia w nauczaniu

Wprowadza Cię do głównych teorii, koncepcji i praktyk technologii w edukacji językowej. Będziesz w stanie krytycznie rozważyć rolę i cel różnych trybów technologii w edukacji w szerokim zakresie ustawień, aby identyfikować i konceptualizować problemy w ramach własnych kontekstów zawodowych.

Moduły opcjonalne podlegają zmianom każdego roku i wymagają minimalnej liczby uczestników, aby były oferowane. Niektóre moduły mogą dopuszczać tylko ograniczoną liczbę studentów. Zobacz stanowisko Uniwersytetu w sprawie rozwoju programu nauczania.

Moduły wymienione tutaj są orientacyjne. Nie ma gwarancji, że będą działać na początku września 2025 r., a niektóre elementy mogą ulec zmianie.

Rozprawa (tylko MSc)

Do złożenia rozprawy wymagane są wyłącznie osoby studiujące na studiach magisterskich.

W przypadku pracy doktorskiej wybierzesz interesujący Cię temat i swoją przyszłą karierę. Przeczytasz literaturę pokrewną i przeprowadzisz niezależne badania na swój temat.

Prace dyplomowe studentów będą nadzorowane przez pracowników IELLI. Opiekunowie będą udzielać wskazówek w całym procesie badawczym, pomagając w sformułowaniu odpowiedniej hipotezy badawczej. Będą oferować porady dotyczące odpowiedniej literatury i sposobu efektywnego planowania czasu.

Absolwenci TESOL są wyposażeni w szereg umiejętności i doświadczeń, które pozwalają im podejmować się różnych ról. Większość studentów TESOL pracuje w edukacji, jako nauczyciele lub wykładowcy, badacze lub decydenci. Inni absolwenci pracują w wydawnictwach, dziennikarstwie i zarządzaniu.

Liczba modułów dydaktycznych, w których będziesz uczestniczyć, zależy od tego, czy studiujesz na kierunku MSc, PGDip czy PGCert:

• studenci na studiach MSc i PGDip będą uczestniczyć w pięciu obowiązkowych modułach plus trzech modułach opcjonalnych. Jeśli zdecydujesz się na TESOL ze specjalizacją, musisz wybrać jeden z modułów opcjonalnych w tej specjalizacji
• studenci na PGCert będą mieli cztery moduły do wyboru. Jeśli zdecydujesz się na PGCert ze specjalizacją, musisz wziąć moduł swojej specjalizacji plus trzy dodatkowe moduły

Będziesz uczyć się każdego modułu przez pięć tygodni.

W każdym module będziesz mógł uczestniczyć w cotygodniowej dyskusji na forum (lub w podobnej aktywności) online z innymi studentami studiów podyplomowych w St Andrews i na całym świecie, co da Ci okazję do uczenia się od rówieśników mieszkających i pracujących w szerokim zakresie kontekstów.

Chociaż program nie obejmuje ocenianych praktyk ani stażów nauczycielskich, pomaga studentom odkrywać, w jaki sposób teorię można zastosować w sytuacjach z życia codziennego, poprzez:

• zadania praktyczne z zakresu nauki i oceny
• działalność związana z rozwojem materiałów.

Format nauczania

W trakcie trwania programu będziesz uczestniczyć w różnych modułach nauczania. Moduły są dostarczane na różne sposoby:

• nagrane wykłady
• nagrane mini-wykłady
• czaty internetowe
• podcasty
• pisanie kierowane
• webinaria
• intensywne sesje feedbackowe na temat Twojej pracy

Moduły w tym programie mają różne metody dostarczania i oceniania. Aby uzyskać więcej szczegółów na temat każdego modułu, w tym tygodniowych godzin kontaktowych, metod nauczania i oceny, zapoznaj się z najnowszym katalogiem modułów. Niektóre elementy mogą ulec zmianie w przypadku przyjęcia we wrześniu 2025 r.