SOAS University of London

Magister historii sztuki i archeologii Azji Wschodniej

Tryb obecności: pełny etat lub część etatu

Ten program jest niezrównaną okazją do studiowania sztuki w Chinach, Korei i Japonii. Studenci biorą pod uwagę szeroką gamę sztuk wschodnioazjatyckich, od chińskiej archeologii po japońskie grafiki, koreańskie prace instalacyjne i buddyjskie zabytki, badając ich specyfikę i związki między nimi, w okresach historycznych i współczesnych. W wielu częściach Azji Wschodniej dowody archeologiczne są kluczem do zrozumienia wczesnych społeczeństw. Dlatego program łączy wydobyte materiały z historią sztuki.

Departament Historii Sztuki i Archeologii zawiera jednych z wiodących światowych ekspertów w dziedzinie historii sztuki i archeologii Azji Wschodniej, których przełomowe badania informują i informują ich nauczaniem. Studenci korzystają z niezrównanej wiedzy i entuzjazmu personelu. Jako członkowie School of Arts korzystają z wiedzy naukowców i studentów pracujących w innych powiązanych dziedzinach, takich jak muzyka wschodnioazjatycka, film i media. Mogą również wybierać spośród modułów w innych działach, korzystając z niezrównanej wiedzy SOAS w zakresie języków, historii, religii i kultur Azji Wschodniej.

Magister z Wydziału Historii Sztuki i Archeologii zapewnia studentom wiedzę specjalistyczną z historii sztuki i / lub archeologii Azji, Afryki i Bliskiego Wschodu. Nasi absolwenci pracują na stanowiskach związanych ze sztuką, kulturą i dziedzictwem kulturowym, w tym w galeriach, muzeach, archiwach, konserwacji, wydawnictwach i administracji artystycznej. Duży portfel umiejętności, które nabywają, pozwala im tworzyć kariery w wielu innych dziedzinach na całym świecie. Programy naszego magistra są również doskonałym fundamentem dla badań MPhil / PhD.

Ten tytuł magistra można również realizować przez okres dwóch lat w połączeniu z intensywną nauką języka japońskiego lub koreańskiego.

Zatrudnienie

Magister z Wydziału Historii Sztuki i Archeologii zapewnia studentom wiedzę specjalistyczną z historii sztuki i / lub archeologii Azji, Afryki i Bliskiego Wschodu. Nasi absolwenci pracują na stanowiskach związanych ze sztuką, kulturą i dziedzictwem kulturowym, w tym w galeriach, muzeach, archiwach, konserwacji, wydawnictwach i administracji artystycznej. Duży portfel umiejętności, które nabywają, pozwala im tworzyć kariery w wielu innych dziedzinach na całym świecie. Programy naszego magistra są również doskonałym fundamentem dla badań MPhil / PhD.

Absolwenci podjęli pracę w szeregu organizacji, w tym:

• Asia House
• Bonhams
• Brytyjskie Muzeum
• Christie's Hong Kong
• Muzeum Designu
• Dr Bhau Daji Lad Mumbai City Museum
• Muzeum Sztuki w Hongkongu
• India Foundation For The Arts
• Muzeum Sztuki Azji Wschodniej
• Galeria Narodowa Muzeum Narodowe Singapuru
• Ludzie projektują kulturę
• Galeria Sztuki Schoeni
• Sotheby's
• Ambasada Tajwanu
• Sojusz na rzecz edukacji globalnej
• Ambasada Brytyjska
• The Chester Beatty Library
• Koreańskie Muzeum Narodowe
• Kolekcja królewska

Rodzaje ról, które wykonali absolwenci, obejmują:

• Menedżer ds. Komunikacji
• Koordynator programu kultury
• Pomocnik badawczy
• Wykładowca antropologii społecznej
• Specjalista - sztuka indyjska
• Architekt
• Historyk sztuki
• Specjalista ds. Rozwoju
• Archiwista
• Dyrektor galerii Programy innowacyjne Menedżer ds. Uczenia się
• Dyrektor kreatywny
• Konsultant organizacyjny
• Pisarz podróży
• Kolekcjoner sztuki
• Specjalista ds. Malarstwa chińskiego
• Profesor historii jedwabnego szlaku
• Urzędnik ds. Praw i reprodukcji
• Koordynator edukacji publicznej
• Starszy kustosz zdjęć

Struktura

Czasami dostępność opcjonalnych modułów zmienia się w wyniku zatrudnienia i innych okoliczności. Studenci, którzy zapisali się na takie moduły, zostaną o tym jak najszybciej powiadomieni i otrzymają możliwość wyboru spośród dostępnych alternatyw.

Studenci muszą wypełnić łącznie 180 punktów. 120 punktów musi pochodzić z modułów nauczania MA, a 60 punktów pochodzi z obowiązkowej rozprawy doktorskiej.

Rozprawa

• Rozprawa z historii sztuki i archeologii: historia sztuki i archeologii Azji Wschodniej

Nauczany komponent

Opcje z przewodnikiem

Studenci wybierają:

• moduł z Listy A: Chiny poniżej do wartości 15 punktów.
• moduł z Listy B: Japonia i Korea poniżej do wartości 15 punktów.
• moduł z Listy C: Transregionalny poniżej do wartości 15 punktów.
• moduł z listy A lub listy B lub listy C poniżej do wartości 15 punktów.
• moduł z Listy D: Inne opcje w historii sztuki

i

moduły z listy D poniżej do wartości 45 punktów.

lub

moduły do wartości 45 punktów z Listy opcji z innych wydziałów wymienionych poniżej do wartości 45 punktów.

Lista modułów (w zależności od dostępności)

• Lista A: Chiny
• Starożytna chińska cywilizacja
• Sztuki wizualne dynastii chińskiej (do 1800) (kohorta A)
• Arts of Modern and Contemporary China (od 1800)
• Ceramika w kulturze chińskiej: X - XVIII wiek
• Chiny i jedwabny szlak: sztuka i archeologia
• Jedwabny szlak i jego początki: sztuka i archeologia
• Chińska Porcelana: handel, transfer i odbiór
  • Starożytna chińska cywilizacja
  • Sztuki wizualne dynastii chińskiej (do 1800) (kohorta A)
  • Arts of Modern and Contemporary China (od 1800)
  • Ceramika w kulturze chińskiej: X - XVIII wiek
  • Chiny i jedwabny szlak: sztuka i archeologia
  • Jedwabny szlak i jego początki: sztuka i archeologia
  • Chińska Porcelana: handel, transfer i odbiór
• Lista B: Japonia i Korea
• Popularna praktyka w sztuce okresu Edo
• Arts of Koryo and Chosen Korea
• Ikonografia shogunalna w okresie Edo
• Nowoczesna i współczesna sztuka koreańska 15PARH060
• Lista C: transregionalna
• Azja i Afryka na wystawie: obiekty, wystawy i transkulturyzm
• Tematy krytyczne w sztuce tybetańskiej
• Interpretacja ekspresji mandali
• Zabytki buddyzmu tybetańskiego w kontekście
• Zagadnienia współczesnej sztuki Azji Południowo-Wschodniej
• Zbieranie i kurowanie sztuki buddyjskiej w muzeum
• Buddyjska i hinduska sztuka morskiego jedwabnego szlaku
• Sztuka buddyjska w kosmopolitycznym środowisku: sztuka Gandharan i jej dziedzictwo
• Lista D: Inne opcje w historii sztuki
• Malarstwo arabskie
• Granice architektoniczne i ciało
• Sztuka i architektura Fatimidów
• Dyskursy o sztuce współczesnej i współczesnej na Bliskim Wschodzie
• Ilustrowane kultury rękopisów Azji Południowo-Wschodniej
• Imag (in) ing Buddhahood in South Asia (1)
• Islam i Zachód: kontakty artystyczne i kulturalne
• Sztuka i architektura islamu we wschodniej części Morza Śródziemnego w okresie wypraw krzyżowych (XI-XIV wiek)
• Sztuka i architektura Seldżuków i Osmanów (XII-XV wiek)
• Sztuka współczesna i współczesna w Afryce
• Pomniki i rzeźba Angkor
• Wizualność i sztuka islamska
• Malarstwo perskie
• Fotografia i obraz w Afryce
• Reprezentowanie konfliktu: podejście międzykulturowe i interdyscyplinarne
• Postać Buddy: teoria, praktyka i tworzenie historii sztuki buddyjskiej
• Świątynia Indii
• Teoria i metoda w historii sztuki
• Zabytki buddyzmu tybetańskiego w kontekście

Opcje w innych działach

• Antropologia
• Kultura i społeczeństwo Chin
• Kultura i społeczeństwo Japonii
  • Kultura i społeczeństwo Chin
  • Kultura i społeczeństwo Japonii
• Historia
• Japońska nowoczesność od Edo do Meiji
• Japońska nowoczesność od Meiji do Heisei
• Wiedza i władza we wczesnych Chinach
• Narodowość i konkurencyjne tożsamości we współczesnych Chinach
• Badania mediów
• Spektakl medialny i przestrzeń miejska w Azji Wschodniej
• Muzyka
• Tradycje muzyczne Azji Wschodniej (Masters)
• Badanie religii
• Buddyzm w Tybecie
• Buddyjska medytacja w Indiach i Tybecie
• Chińskie teksty religijne: seminarium czytelnicze
• Wschodnioazjatycka myśl buddyjska
• Imag (in) ing Buddhahood in South Asia (2)
• Praktyka religijna w Japonii: teksty, rytuały i wierzący
• Chiny i Azja
• Współczesny chiński film i teatr (PG)
• Modern Film z Tajwanu i chińskiej diaspory (PG)
• Tradycyjny język chiński i literatura
• Chiński 1 A (PG)
• Chiński 1 B (PG)
• Chiński 2 (PG)
• Chiński 3 (PG)
• Chiński 4 (PG)
• Czytanie chińskiego klasycznego i literackiego (PG)
• Japonia i Korea
• Japoński 1 A (PG)
• Japoński 1 B (PG)
• Koreański 1 A (PG)
• Koreański 1 B (PG)
• Japońskie gatunki filmowe powojenne i awangarda
• Japońskie kino transnarodowe: od Kurosawy po Asia Extreme i Studio Ghibli
• Trajektorie nowoczesności w literaturze koreańskiej (PG)
• Czytanie przednowoczesnych tekstów japońskich 1 (PG)
• Czytanie przednowoczesnych tekstów japońskich 2 (PG)

Ważna uwaga

Informacje na stronie programu odzwierciedlają zamierzoną strukturę programu w stosunku do danej sesji akademickiej.

Przyjęcia i aplikacje

Możesz zapisać się na ten kurs za pomocą internetowego formularza zgłoszeniowego.

Naszym celem jest ocena kompletnego wniosku i podjęcie decyzji w ciągu 5 tygodni. Zagraniczni studenci, którzy wymagają wizy poziomu 4 i chcą dołączyć do SOAS powinni pamiętać, że wnioski wizowe mogą potrwać kilka tygodni, dlatego należy złożyć wniosek jak najszybciej.

Rozpatrzenie aplikacji

Cała aplikacja, w tym transkrypcja i odniesienia, są rozpatrywane przed podjęciem decyzji. Dlatego zaleca się złożenie kompletnego wniosku zawierającego referencje i transkrypcję (w razie potrzeby). Niekompletne podanie spowoduje znaczne opóźnienia w procesie decyzyjnym.

Studenci otrzymają potwierdzenie zgłoszenia. Każde zgłoszenie jest uważnie rozpatrywane i chociaż staramy się odpowiadać tak szybko, jak to możliwe, prosimy studentów, aby oczekiwali odpowiedzi w ciągu pięciu tygodni od ich otrzymania.

Kandydaci dostępni w Wielkiej Brytanii mogą zostać zaproszeni na rozmowę kwalifikacyjną. Nieobecność pracowników akademickich (lub instancji na urlopie naukowym) może wpłynąć na czas podejmowania decyzji.

Wymagania wstępne

Normalną kwalifikacją do przyjęcia na studia magisterskie jest wyższe wyróżnienie z drugiej klasy. Inne kwalifikacje mogą jednak być do zaakceptowania, a Wydział przyjmuje starszych studentów. Studenci podejmujący studia magisterskie mogą, ale nie muszą, mieć wcześniejsze doświadczenie z naszymi przedmiotami. Chociaż znajomość odpowiedniego języka azjatyckiego lub afrykańskiego nie jest wymagana, w przypadku niektórych modułów jest to zaleta przy przyjęciu. Można włączyć element szkolenia językowego do programu magisterskiego, biorąc język azjatycki lub afrykański jako jeden z dwóch „mniejszych” modułów. Ta opcja może być szczególnie pożądana dla osób zamierzających przejść do doktoratu, które nie mają jeszcze niezbędnych umiejętności językowych.

Wymagania dotyczące języka angielskiego

Musisz być w stanie wykazać, że Twój angielski jest na wysokim poziomie, aby pomyślnie rozpocząć i ukończyć kurs w SOAS . Pamiętaj, że poważnie podchodzimy do naszych wymagań w języku angielskim, a ich niespełnienie może spowodować odrzucenie Twojego zgłoszenia do SOAS . Nie można negocjować, jeśli twoje wyniki są poniżej naszych wymaganych poziomów, z oczekiwaniem, że ponieważ są „wystarczająco blisko”, zostaną zaakceptowane. Ważne jest, aby odpowiednio zaplanować, z dużym wyprzedzeniem, aby test języka angielskiego przyszedł w odpowiednim czasie i abyś miał czas na jego powtórzenie w razie potrzeby. Nie akceptujemy przyczyn niedogodności lub trudności finansowych z powodu nieprzekazania lub ponownego zdania testu z języka angielskiego.

Studenci zagraniczni

W przypadku studentów z UE i zagranicy, którzy potrzebują wizy, jeśli uzyskano bezwarunkowe wyniki wstępne, akceptujemy kwalifikacje z kilku krajów, a także szereg międzynarodowych kwalifikacji i testów.

Jeśli wymagana jest wiza wjazdowa na poziomie 4, może być potrzebny SELT, taki jak UKVI IELTS. Z tego powodu zalecamy wszystkim studentom wizy 4 poziomu wybranie testu akademickiego UKVI IELTS jako testu pierwszej instancji.