Specializing Master in Industrial Design Engineering and Innovation
Milan, Włochy
Magisterskie
CZAS TRWANIA
15 miesiąca
JĘZYKI
Język angielski
TEMPO
Pełny etat
TERMIN SKŁADANIA WNIOSKÓW
14 Sep 2026
NAJWCZEŚNIEJSZA DATA ROZPOCZĘCIA
Nov 2026
CZESNE
EUR 14 000
FORMACIE STUDIÓW
W kampusie
Ten specjalista Master został stworzony, aby szkolić doświadczonych projektantów, którzy będą w stanie poradzić sobie z rozwojem nowego produktu od koncepcji do produkcji.
Zostanie dziś projektantem produktu w Mediolanie to uznana wartość profesjonalizmu. Zostań mistrzem projektowania produktu!
Politechnika wraz ze swoim zaawansowanym systemem produkcji i najwyższej klasy kulturą historyczną stwarza swoim mistrzom dostęp do tej wartości.
Kultura techniczna i projektowa Politechniki, plasująca się na piątym miejscu w projektowaniu na świecie i napędzana przez włoskich mistrzów designu, takich jak Marco Zanuso i Achille Castiglioni, jest zintegrowana z wysoką technologią i wiedzą inżynierską w dziedzinie produkcji oraz innowacyjnych materiałów, podsycając tradycję doskonałości od Nagrody Nobla w dziedzinie chemii Giulio Natty po dzień dzisiejszy.
Celem Mistrza Specjalizacji jest wysoki poziom profesjonalizmu, który stawia projektanta i eksperta w dziedzinie projektowania produktów w zgodzie ze współczesną technologią i innowacjami, zaczynając od solidnej tradycji kreatywności i metod.
Studia magisterskie specjalizujące się w inżynierii i innowacjach w zakresie wzornictwa przemysłowego, kierowane przez prof. Matteo O. Ingaramo, zostały stworzone z myślą o projektantach zdolnych do formowania, którzy mogą zarządzać całym rozwojem nowego produktu od wstępnej koncepcji do etapu produkcyjnego.
This Specializing Master joins the artistic and humanistic skills belonging to design culture with the technical know-how that relates to production technology, materials, and manufacturing costs. It strives to meet the need to operate in a worldwide landscape of heightened competition where the designer can increase the value of a product by making innovations – in both aesthetics and usability – that take advantage of available technologies. The aim is to train professionals whose creative capacity is matched by technical expertise and awareness in a product’s industrial feasibility.
Ponieważ jego kadra składa się z nauczycieli z różnych dziedzin, zarówno z Politechniki Mediolańskiej, jak i spoza niej, magister specjalizacji ustanawia zestaw multidyscyplinarnych umiejętności potrzebnych w trakcie szkolenia. Wizyty kulturalne w fundacjach i muzeach, a także wycieczki techniczne do firm produkcyjnych, uzupełniają szkolenie i sprzyjają osiągnięciu celów edukacyjnych. Wielu absolwentów poprzednich edycji pełni wiodące role w największych koncernach produkcyjnych lub renomowanych studiach projektowych, m.in.: Whirlpool Europe, Chicco Artsana, 3M, Polti, Cini&Nils Lighting, V12 Design, Studio Volpi, Studio Luca Trazzi, Serralunga, Rupes spa, Zinc, Design Group Italia, Zabawki Zabawki, Ditronetwork srl. Inni założyli i prowadzili własne studio.
Title Released
Po ukończeniu specjalizacji magisterskiej studenci uzyskują tytuł magistra specjalizacji pierwszego stopnia na Politecnico di Milano, pod warunkiem, że spełnią minimalny wymóg obecności wynoszący 75%.
In addition to the degree, the program also issues:
- Certyfikat ukończenia kursu Rhinoceros z akredytacją producenta oprogramowania firmy McNeel;
- Certyfikat ukończenia kursu CREO z akredytacją producenta oprogramowania PTC.
20-21-22 maja
Master ma na celu rozwój specjalistów, którzy są w stanie poradzić sobie z procesem projektowania i produkcji dużych i małych seryjnych produktów przemysłowych, kładąc szczególny nacisk na aspekty technologiczne, produkcyjne i kosztowe, nie zaniedbując aspektów jakości ekspresyjnej.
Program nauczania oferowany przez Master in Industrial Design, Engineering, and Innovation łączy umiejętności artystyczne i humanistyczne związane z kulturą projektu i językiem produktu z technikami związanymi z technologiami produkcji, materiałami i kosztami przemysłowymi. W ten sposób ma odpowiedzieć na potrzebę konkurowania na coraz bardziej konkurencyjnej scenie międzynarodowej, w której projektant jest w stanie zwiększyć wartość produktu poprzez generowanie innowacji (estetycznych i użytkowych) wykorzystujących możliwości, jakie dają dostępne technologie. Dlatego pierwszorzędne znaczenie ma wykształcenie specjalistów, którzy łączą zdolności twórcze z solidnymi umiejętnościami technicznymi związanymi z przemysłową wykonalnością produktu.
Program magisterski został stworzony, aby szkolić ekspertów projektantów, którzy potrafią opracować nowy produkt od koncepcji do produkcji. Możliwości zatrudnienia to:
- współpraca z profesjonalnymi firmami, które uczestniczą w różnych etapach rozwoju produktu – od koncepcji po inżynierię;
- współpraca z firmami produkcyjnymi należącymi do sektorów tworzących włoski przemysł produkcyjny (np. urządzenia gospodarstwa domowego i profesjonalne, oświetlenie, meble, zabawki i produkty dla dzieci);
- praca na własny rachunek z rozszerzonymi umiejętnościami interakcji ze światem biznesu.
Rola zawodowa będzie ekspertem w projektowaniu produktów, z wiedzą teoretyczną połączoną ze znacznym doświadczeniem stosowanym w procesach produkcyjnych. Poprzez osiągnięcie niezbędnego doświadczenia zawodowego w terenie, studenci mogą aspirować do roli product managera odpowiedzialnego za rozwój nowych produktów.
Plan dydaktyczny
Nauczanie magisterskie obejmuje wykłady, seminaria, zajęcia praktyczne i warsztaty. Program podzielony jest na trzy główne tematy studiów:
- duże urządzenia;
- drobny sprzęt;
- produkty elektroniki użytkowej i IT.
Szczególna uwaga zostanie poświęcona nauce teoretycznych metod i technik stojących za wykorzystaniem oprogramowania do trójwymiarowego modelowania cyfrowego. Kurs jest podzielony na obszary – obejmujące łącznie moduły, warsztaty i staż, aby uzyskać łącznie 60 punktów CFU (punktów uniwersyteckich).
Egzamin końcowy polega na opracowaniu i prezentacji opracowania, w którym kandydat zadba o wydobycie doświadczeń zdobytych podczas stażu programowego oraz wszystkich zajęć mistrzowskich i opracowanych projektów.
Moduły dydaktyczne
11 modułów edukacyjnych:
1 – Projektowanie wspomagane komputerowo (CAD)
Poznajemy zarówno teoretyczne metody, jak i praktyczne techniki stosowania dedykowanego oprogramowania do modelowania trójwymiarowego. Obejmuje to dogłębne zrozumienie zagadnień związanych z modelowaniem i fotorealistycznym renderowaniem. Uczymy się obsługiwać zarówno modelowanie powierzchni, jak i parametryczne modelowanie 3D z góry na dół.
W szczególności zajmujemy się etapami rozwoju formy począwszy od koncepcji produktu oraz rozwijamy umiejętności wykorzystania oprogramowania inżynierskiego na etapach realizacji projektu, które są kompatybilne z szybkim prototypowaniem i wprowadzaniem elementów do zautomatyzowanej produkcji.
2 – Procesy i kryteria projektowania
W tym module analizowany jest proces rozwoju w przedsiębiorstwach produkcyjnych, co ma na celu zrozumienie, w jaki sposób zarządzać – na etapie projektowania – wszystkimi zmiennymi związanymi z planowaniem nowo produkowanych wyrobów o średniej złożoności, mając na uwadze zastosowanie systemów planowania w produkcji przemysłowej.
3 – Procesy i metody produkcji
Studenci nabywają umiejętność rozumienia i zarządzania kwestiami technicznymi, technologicznymi, organizacyjnymi i finansowymi związanymi z procesami produkcyjnymi i przepływem logistyki przemysłowej dla produktów o średniej złożoności.
4 – Ocena finansowa projektu
Studenci zdobywają wiedzę na temat kosztów eksploatacji maszyn, narzędzi, obróbki i wykańczania, które są potrzebne do oceny „kosztu przemysłowego” produktu. Uczą się wybierać spośród możliwych rozwiązań projektowych, biorąc pod uwagę ekonomiczną wykonalność projektu.
5 – Kontrola jakości i certyfikacja, patentowanie
Zapoznamy się z procedurami certyfikacji wyrobów gotowych i poszczególnych etapów procesu produkcyjnego, a także z procedurami ochrony wynalazków i wartości planistycznej produktu.
6 – Materiały i technologie
Moduł ten zapewnia wiedzę i narzędzia, które umożliwiają projektantom zrozumienie związku wytwarzanych produktów z materiałami, z których są wykonane, przy użyciu systemów informacji o wyborze materiałów, takich jak projektowa wersja Cambridge Engineering Selector (CES).
7 – Przedsiębiorczość i innowacyjność
Cele obejmują zdobycie głównych umiejętności potrzebnych do zorganizowania portfolio produktów spójnego ze strategią firmy oraz zorganizowania procesu innowacji w taki sposób, aby zintegrować wszystkie związane z nim umiejętności korporacyjne, a także pewną wiedzę specjalistyczną dotyczącą tworzenia, zarządzania i weryfikowania indywidualnego rozwoju projekty nowego produktu.
8 – Narzędzia do innowacji opartych na projektowaniu
Zdefiniowanie koncepcji innowacji kierowanej przez design.
Polega ona na dogłębnej analizie wpływu wzornictwa na rozwój nowych produktów, co pozwala na zdobycie wiedzy niezbędnej do tworzenia innowacyjnych koncepcji produktów.
9 – Wzmocnienie
Kurs ten przyczynia się do indywidualnego procesu uczenia się studenta poprzez lekcje dotyczące samodoskonalenia, wystąpień publicznych i pracy zespołowej.
10 – Język angielski
Do pracy w środowisku korporacyjnym lub zawodowym potrzebne są ulepszone umiejętności językowe, zarówno ze względów technicznych, jak i do zarządzania rozwojem produktu.
11 – Seminaria
Seminaria prowadzone przez profesjonalistów ze świata korporacji poruszają zagadnienia związane z projektowaniem produktów o średniej złożoności, procesami produkcyjnymi oraz narzędziami innowacji.
Warsztaty i Laboratorium Rozwoju Produktu
Warsztaty to symulacje projektowe na tematy zidentyfikowane w trakcie szkolenia. Specializing Master obejmuje dwie kolejne fazy warsztatowe o rosnącym stopniu trudności. Umożliwia to stopniowe wprowadzanie studentów w rosnącą świadomość projektową. Praktyczna praca projektowa kończy się laboratorium rozwoju produktu, gdzie studenci uczą się realizacji planu produktu.
Warsztat 1: Koncepcja i układ produktu
W tej symulacji projektowania studenci identyfikują ograniczenia użyteczności w określonych kategoriach produktów. Zaczynają od analizy najnowocześniejszych produktów i użytkowników na rynku, próbując odkryć niezaspokojone potrzeby. Korzystając z tej analizy, studenci mają zaprojektować nowy produkt, w tym układ i określić jego główne komponenty.
Warsztat 2 i Laboratorium Rozwoju Produktu: Projektowanie i rozwój wykonawczy produktu przemysłowego
Zadanie polega na zaprojektowaniu produktów masowej konsumpcji o średniej złożoności począwszy od usunięcia i odciążenia istniejącego produktu. Po przeanalizowaniu i zrozumieniu materiału wyjściowego studenci mają obowiązek przygotować brief, który podkreśla możliwe obszary projektu. Udoskonalanie koncentruje się na aspektach formalnych i użytkowych produktu, nie zaniedbując nigdy aspektów wykonalności przemysłowej i metod montażu. Poziom definicji projektu jest dokładny, z dużą dbałością o produktywność i jasną identyfikację wszystkich komponentów.
Laboratorium rozwoju produktu: Rozwój wykonawczy produktów przemysłowych
Studenci są wzywani do opracowania projektów przedstawionych w poprzedniej fazie. W szczególności muszą dokonać szczegółowych wyborów dotyczących materiałów, procesów produkcyjnych i logistyki oraz sposobu prezentacji projektu. Musi to być zrobione z myślą o szansach na optymalizację części produktu w celu faktycznego wprowadzenia go do produkcji. Szczególną uwagę zwraca się zatem na projekt wykonawczy, wykorzystując oprogramowanie do modelowania parametrycznego, a w razie potrzeby modelowanie fizyczne i prototypowanie komponentów.
Duży nacisk zostanie położony na naukę metod teoretycznych i zdobycie technik leżących u podstaw wykorzystania dedykowanego oprogramowania stosowanego do modelowania trójwymiarowego.