Open University

Magister zarządzania technologią

Knowledge and understanding

On completion of this qualification, you will have knowledge and understanding of:

• The principles, terms and definitions used in the management of technology and innovation to solve problems and propose improvements to technology projects.

Cognitive skills

On completion of this qualification, you will be able to:

• Critically analyse and evaluate conceptual, theoretical and applied approaches relevant to technological innovation with particular reference to the industrial setting appropriate to your employment and/or professional or personal interests.

Practical and/or professional skills

On completion of this qualification, you will be able to:

• Manage technology projects professionally, by reflecting on the development and use of technology and innovation to address organisational problems.

Key skills

On completion of this qualification, you will be able to:

• Advance your knowledge and understanding of the field of the management of technology and innovation through independent learning and reflection on practice and experience
• Challenge preconceptions regarding the development, management and strategic use of technology and technological innovation and remove subject and functional boundaries in order to critically evaluate and respond to complex situations holistically
• Undertake a research programme, which you have developed yourself, based on your critical evaluation of current research in the management of technology or technological innovation and using an explicit and appropriate methodology.

To gain this qualification, you need 180 credits as follows:

Stage 1 (120 credits)

60 credits from:

• Strategic capabilities for technological innovation (T849)
• Technology innovation management (TB801)

Or, subject to the rules about excluded combinations, the discontinued modules T840, T846 and T848

60 credits from:

• Advanced networking (CCNP Enterprise) (T829)
• Advance your independent learning (YXM830)
• Contemporary issues in organisations (BB853)
• Continuing professional development in practice (U810)
• Creating and sustaining value (B872)
• Data management (M816)
• Digital forensics (M812)
• Entrepreneurship in context (BB851)
• Information security (M811)
• Leadership and management of public services (BB852)
• Making environmental decisions (T891)
• Making strategy with systems thinking in practice (TB871)
• Managing change with systems thinking in practice (TB872)
• Managing for sustainability (T867)
• Managing in a changing world (B870)
• Manufacture materials design (T805)
• Network security (T828)
• Project management (M815)
• Software development (M813)
• Software engineering (M814)
• Sustainable creative management (BB842)

Or, subject to the rules about excluded combinations, the discontinued modules B716, BXFT716, B821, B822, B823, B824, BB844, BB845, BB846, BB847, BB848, BZX821, BZX822, BZX823, BZX824, H807, M865, M873, M876, M877, M879, M881, M882, M883, M885, M886, M887, M888, M889, M891, T822, T823, T824, T825, T826, T827, T834, T835, T837, T839, T850, T851, T852, T853, T862, T878, T879, T881, T882, T883, T889, T890, TM893, TU811, TU812 and TU872.

Stage 2 (60 credits)

You’ll choose either:

• A research route
• A professional route

Research route

60 credits from:

• Research project (T802)

Professional route

60 credits from:

• The MSc professional project (T847)

Or, subject to the rules about excluded combinations, the discontinued module T842

Plus another 30 credits from the Stage 1 modules

The University’s unique study rule applies to this qualification. This means you must include at least 60 credits from OU modules that have not been counted in any other OU qualification that we’ve previously awarded to you. Note, in particular, that you can count the credit from the following modules each towards only a single qualification: Research project (T802) and The MSc professional project (T847).

Teaching, Learning and Assessment Methods

Będziesz uczyć się za pomocą dwóch powiązanych ze sobą metod. Po pierwsze, korzystając z szeregu specjalnie napisanych materiałów do nauki, studiów przypadków, tekstów oryginalnych, przewodników po studiach i zadań, a także za pośrednictwem szeregu materiałów multimedialnych. Po drugie, przydzielany jest Ci korepetytor, który jest Twoją pierwszą i główną osobą kontaktową. Twój nauczyciel odpowiada na pytania dotyczące materiałów do nauki, ocen i komentarzy na temat Twojej pracy, a także, w zależności od modułu, którego się uczysz, może zorganizować tutoriale online. Zachęcamy Cię również do udziału w forach dyskusyjnych online dotyczących modułów, których się uczysz. Daje to szansę dzielenia się problemami i rozwiązywania problemów z innymi studentami, a także z tutorami i zespołem modułowym.

Ocena kształtująca w formie nieformalnych zajęć i pytań samooceny (SAQ) pozwala ocenić własne postępy i zrozumienie. Formalna ocena elementów programu obejmujących wiedzę i zrozumienie odbywa się poprzez serię zadań ocenianych przez tutora (TMA) – zwykle trzy na każdy moduł składający się z 30 punktów. Zadania te są oceniane i oceniane przez Twojego nauczyciela. Odgrywają kluczową rolę w nauczaniu modułu, ponieważ dają możliwość wykazania się swoją wiedzą i zrozumieniem. Umożliwi to nauczycielom zidentyfikowanie wszelkich problemów dotyczących któregokolwiek z nich i przekazanie odpowiednich informacji zwrotnych.

Chociaż zadania są zwykle podejmowane indywidualnie, niektóre moduły obejmują zadania grupowe, które korzystają z internetowych forów dyskusyjnych. Moduły mogą również obejmować zadania oceniane komputerowo lub prace egzaminacyjne. Obecnie większość modułów programu zarządzania technologią obejmuje ocenę końcową zamiast egzaminu.

W sektorach publicznym, prywatnym i non-profit rośnie zapotrzebowanie na osoby z wizją oraz zdolnościami operacyjnymi i strategicznymi do efektywnego planowania, rozwijania i zarządzania technologią i innowacjami technologicznymi. Ta kwalifikacja ma na celu wykształcenie menedżerów, którzy potrafią podejmować złożone decyzje związane z identyfikacją i oceną technologii, opracowywaniem nowych lub ulepszonych produktów i procesów integrujących technologię z innymi procesami biznesowymi oraz zarządzaniem zmianami wymaganymi przez innowacje technologiczne i ich wdrażanie.

Pomoże Ci rozwinąć umiejętności analityczne i zdobędziesz wiedzę praktyczną, która przyda Ci się w różnych rolach zarządczych i przywódczych.

Kompetentny menedżer ds. technologii jest wysoko cenionym profesjonalistą, który jest w stanie zapewnić, że organizacja zbierze wszystkie potencjalne korzyści z inwestycji w technologię dowolnego typu. Rozwiniesz szereg umiejętności związanych z pracą i przenoszalnych, takich jak krytyczne myślenie, kreatywne rozwiązywanie problemów i zdolność radzenia sobie z szybkimi zmianami technologicznymi. Zdolności w zakresie badań i rozwiązywania problemów, które rozwiną się, można wykorzystać we wszystkich sytuacjach zawodowych na wszystkich szczeblach zarządzania.

Pracodawcy są również pod wrażeniem zaangażowania i determinacji, jakie są potrzebne, aby odnieść sukces w OU, jednocześnie dotrzymując zobowiązań rodzinnych i zawodowych. Te korzyści, wraz z możliwościami dodawania wartości poprzez stosowanie swojej wiedzy w miejscu pracy podczas nauki, sprawiają, że programy zarządzania technologią są bardzo atrakcyjnymi środkami do osiągnięcia sukcesu na stanowiskach kierowniczych wyższego szczebla.