Longy School of Music of Bard College
Magister muzyki w edukacji muzycznej online
Online USA
Magisterskie
CZAS TRWANIA
2 roku
JĘZYKI
Język angielski
TEMPO
Pełny etat, Niepełny etat
TERMIN SKŁADANIA WNIOSKÓW
06 Jan 2026
NAJWCZEŚNIEJSZA DATA ROZPOCZĘCIA
Jan 2026
CZESNE
USD 18 500 / per year *
FORMACIE STUDIÓW
Nauka na odległość
* ukończone w ciągu jednego roku: 24 750 USD | ukończone w ciągu dwóch lat: 26 400 $
W pełni internetowy program studiów Master of Music in Music Education (MM/ME) firmy Longy został zaprojektowany specjalnie dla nauczycieli, którzy poszukują wyższego stopnia naukowego bez robienia sobie przerwy w karierze. Ten program studiów, który można ukończyć w ciągu jednego lub dwóch lat, opiera się na prawie dekadzie doświadczenia Longy'ego w przygotowywaniu muzyków do bycia nauczycielami poprzez programy studiów oparte na kampusach, w tym roczny stopień MM / ME oferowany w Cambridge, MA .
MM/ME jest wyjątkowo zaprojektowany, aby integrować praktyki zmiany społecznej w klasie muzycznej. Absolwenci tego programu będą przygotowani do wzmacniania głosów uczniów ze wszystkich środowisk, tworzenia i tworzenia muzyki z różnych kultur oraz podejścia do nauczania muzyki z holistycznej i opartej na równości perspektywy.
Dowiedz się więcej o programach kształcenia nauczycieli muzyki Longy, w tym o osobistym uzyskaniu stopnia MM/ME w Cambridge, MA, a także — już wkrótce! — licznych możliwościach rozwoju zawodowego.
Najważniejsze informacje o kursie
Nauczanie społecznie istotne i reagujące na kulturę
Opierając się na równości edukacyjnej i różnorodności, naucz się przenosić te zasady do swojego programu nauczania i praktyk szkolnych dla wszystkich uczniów. Dowiedz się, jak zapewnić sprawiedliwy dostęp do podstawy programowej i zmaksymalizować wyniki w nauce — uczniom ze wszystkich środowisk etnicznych, rasowych, społeczno-ekonomicznych, kulturowych, akademickich, językowych i innych.
Nietradycyjne aranżacje zespołowe
Naucz się nietradycyjnych podejść do zespołów w klasie K-12 – aby zapewnić dostęp i integrację uczniom, którzy chcą wykorzystać możliwości występów wykraczające poza standardowe oferty. Skoncentruj się na aranżowaniu muzyki dla uczniów w swoim pokoju, zapewniając jednocześnie wysokiej jakości, zgodne ze standardami doświadczenie zespołu podczas prób i występów.
Technologia dla edukacji muzycznej
Ten kurs zapewnia narzędzia, dzięki którym możesz stać się aktywnymi agentami integracji i reagowania, w połączeniu z umiejętnościami i zrozumieniem potrzebnym do najskuteczniejszej integracji technologii. Skoncentrujemy się na aktualnych standardach oprogramowania i technologii, pomysłach na lekcje i bezpośrednich zastosowaniach, które można wykonać w klasie K-12.
Po co zajmować się MM/ME w Longy?
Nauczanie to znacznie więcej niż zawód; to jest powołanie. Dziś, bardziej niż kiedykolwiek wcześniej, nauczyciele muzyki są wezwani do robienia więcej. Jesteśmy wezwani do bycia liderami, abyśmy mogli inspirować innych w sposób, w jaki zostaliśmy zainspirowani. Jesteśmy wezwani, aby podnieść głosy i doświadczenia wszystkich młodych ludzi w naszych klasach. Jesteśmy wezwani do stawiania sobie wyzwania, aby być lepszymi nauczycielami muzyki dla wszystkich naszych uczniów i społeczności. Jesteśmy wezwani do refleksji nad naszymi doświadczeniami w nauczaniu i podjęcia działań na rzecz promowania równości i zrozumienia. Jesteśmy potężni.
Jeśli te myśli angażują twoje poczucie „dlaczego”, chcesz rozwijać swoją karierę nauczyciela muzyki, rozważ Longy jako drogę, która cię tam zaprowadzi. W pełni internetowy program Master of Music in Music Education został zaprojektowany z myślą o praktykujących edukatorach muzycznych. Longy wierzy, że nie powinieneś musieć opuszczać swojej pozycji nauczyciela, aby realizować marzenie o zdobyciu tytułu magistra muzyki w zakresie edukacji muzycznej, a nauka online jest doskonałym uzupełnieniem Twojej obecnej praktyki w tej dziedzinie. Koncentrując się na znaczeniu kulturowym, dostępie, równości i włączeniu do edukacji muzycznej przedszkolnej, program nauczania i wykładowcy wspierają wszystkich edukatorów muzycznych z całego świata, aby zrozumieć „dlaczego” i zrealizować marzenia o zwiększeniu, bardziej świadomy społecznie wpływ, jeden uczeń na raz. Nie ma lepszego czasu niż teraźniejszość, aby zmienić „dlaczego” na „dlaczego nie?” Daj nam narzędzia, które pomogą Ci się tam dostać! Z niecierpliwością czekamy na powitanie Cię w naszej społeczności!
Warunki przyjęć
- Stopień licencjata, pomaturalny dyplom konserwatorski lub wykazane równoważne wymagane uprawnienia
- Dorobek akademicki i wydajnościowy wykazujący zdolność do osiągania sukcesów na studiach stacjonarnych
- Kandydaci, którzy chcą wziąć udział w prywatnych zajęciach studyjnych w zakresie wykonania, muszą przedstawić przesłuchanie
Przesłuchanie
Nagrywanie wideo jest wymagane, jeśli zdecydujesz się na prywatne lekcje w wirtualnym studiu.
Przygotuj 10 minut muzyki, która najlepiej odzwierciedla Twoje zainteresowania artystyczne, koncentrację i profil. Nie ma ograniczeń repertuarowych. Program MM/ME zaprasza muzyków ze wszystkich środowisk (klasyka, jazz, folk, świat itp.). Twoje portfolio przesłuchań powinno koncentrować się na twoim podstawowym instrumencie lub koncentracji, ale może zawierać przykłady twojego doświadczenia w nauczaniu, aby uzupełnić twoją aplikację (opcjonalnie). Nagrania wideo mogą być przesyłane pojedynczo po kawałku lub jako pojedynczy plik.
Kalendarz akademicki online MM/ME
Oś czasu ofert kursów:
Jesień 1: (30.08–10.17)
Od starożytnej Grecji do Wenezueli: historyczne podstawy edukacji muzycznej
Program nauczania i ocenianie w edukacji muzycznej
Jesień 2: (10.25-12.12)
Tożsamość i kultura w klasie
Oferty fakultatywne (studenci mogą wybrać jedną):
- Muzyka jako uzdrawiająca sztuka
- Nietradycyjna aranżacja zespołowa
Wiosna 1: (1/10–2/27)
Nauczanie społecznie istotne i reagujące na kulturę (nauczanie na rzecz sprawiedliwości społecznej)
Oferty fakultatywne (studenci mogą wybrać jedną):
- Zaawansowana pedagogika chóralna dla chóru licealnego
- Edukacja muzyczna wczesnoszkolna
Wiosna 2: (3/7–4/24)
Zasady El Sistema
Oferty fakultatywne (studenci mogą wybrać jedną):
- Zaawansowana pedagogika instrumentalna na orkiestrę
- Technologia dla edukacji muzycznej
Lato 1: (2.05.–06.19)
Adaptacyjne metody muzyczne
Techniki badań i pisania
Projekt dyplomowy magisterski (część I)
Lato 2: (27.06.-8.14)
Zaawansowana Pedagogika Instrumentalna dla Jazzu i Zespołu Współczesnego
Projekt dyplomowy magisterski (część II)
Nauczanie online MM/ME
Ukończ w ciągu jednego roku: 24 750
Ukończ w ciągu dwóch lat: 26 400 $
*Dostępna pomoc finansowa
Nauczanie społecznie istotne i uwzględniające kulturę
Opierając się na równości i różnorodności edukacyjnej, naucz się przenosić te zasady do swojego programu nauczania i praktyk szkolnych dla wszystkich uczniów. Dowiedz się, jak zapewnić równy dostęp do swojego podstawowego programu nauczania i zmaksymalizować osiągnięcia akademickie — dla uczniów ze wszystkich środowisk etnicznych, rasowych, społeczno-ekonomicznych, kulturowych, akademickich, językowych i innych.
Aranżacje zespołowe niekonwencjonalne
Poznaj niestandardowe podejścia do zespołów w klasie K-12 — aby zapewnić dostęp i włączenie dla uczniów, którzy chcą skorzystać z możliwości występów wykraczających poza standardową ofertę. Skup się na aranżowaniu muzyki dla uczniów w swojej klasie, zapewniając jednocześnie wysokiej jakości, oparte na standardach doświadczenie zespołu podczas prób i występów.
Technologia dla Edukacji Muzycznej
Ten kurs dostarcza narzędzi, które pozwolą Ci stać się aktywnymi agentami inkluzywności i responsywności, w połączeniu z umiejętnościami i zrozumieniem potrzebnymi do najskuteczniejszej integracji technologii. Skupimy się na obecnych standardach oprogramowania i technologii, pomysłach na lekcje i bezpośrednich zastosowaniach, które można wykonać w klasie K-12.
Oferty kursów
Jesień 1
Od starożytnej Grecji do Wenezueli: historyczne podstawy edukacji muzycznej
Program nauczania i ocena w edukacji muzycznej
Jesień 2
Nauczanie społecznie istotne i uwzględniające kulturę
Przedmioty do wyboru (studenci mogą wybrać jeden):
- Zaawansowana pedagogika chóralna dla chóru szkolnego
- Wczesna edukacja muzyczna
Wiosna 1
Tożsamość i kultura w klasie
Przedmioty do wyboru (studenci mogą wybrać jeden):
- Muzyka jako sztuka uzdrawiania
- Nietradycyjne aranżowanie zespołu
- Zaawansowana pedagogika chóralna dla chórów szkół podstawowych i średnich
Wiosna 2
Zasady systemu
Przedmioty do wyboru (studenci mogą wybrać jeden) :
- Zaawansowana pedagogika instrumentalna na orkiestrę
- Zaawansowane ogólne metody muzyczne
Lato 1
Metody Muzyki Adaptacyjnej
Techniki badawcze i pisarskie
Praca magisterska (część I)
Lato 2
Projekt magisterski (część II)
Przedmioty do wyboru (studenci mogą wybrać jeden):
- Technologia w edukacji muzycznej
- Zaawansowana pedagogika instrumentalna dla zespołu jazzowego i współczesnego
Po co realizować swoje MM / ME w Longy?
Nauczanie to znacznie więcej niż zawód; to jest powołanie. Dziś, bardziej niż kiedykolwiek wcześniej, nauczyciele muzyki są wezwani do zrobienia więcej. Jesteśmy powołani, by być liderami, abyśmy mogli inspirować innych w sposób, w jaki zostaliśmy natchnieni. Jesteśmy wezwani do podniesienia głosu i doświadczenia wszystkich młodych ludzi w naszych klasach. Jesteśmy wezwani, by rzucić sobie wyzwanie, aby być lepszymi nauczycielami muzyki dla wszystkich naszych uczniów i społeczności. Jesteśmy wezwani do refleksji nad naszymi doświadczeniami w nauczaniu i podjęcia działań promujących równość i zrozumienie. Jesteśmy potężni.
Jeśli te myśli angażują twoje poczucie „dlaczego” chcesz rozwinąć swoją karierę nauczyciela muzyki, rozważ Longy jako ścieżkę, która cię tam zaprowadzi. W pełni internetowy program Master of Music in Music Education został zaprojektowany z myślą o praktykujących pedagogach muzycznych. Longy uważa, że nie powinieneś rezygnować ze stanowiska nauczyciela, aby realizować marzenie o uzyskaniu tytułu magistra edukacji muzycznej i że nauka online jest doskonałym uzupełnieniem Twojej obecnej praktyki w tej dziedzinie. Koncentrując się na znaczeniu kulturowym, dostępie, równości i włączeniu do edukacji muzycznej w wieku poniżej 12 lat, programy nauczania i wydziały programu wspierają wszystkich nauczycieli muzyki z całego świata, aby zrozumieli ich „dlaczego” i zrealizowali swoje marzenia o stworzeniu większego, bardziej świadomy społecznie wpływ, jeden uczeń na raz. Nie ma lepszego czasu niż teraźniejszość, aby zmienić swoje „dlaczego” w „dlaczego nie?” Pozwól, że damy Ci narzędzia, które pomogą Ci się tam dostać! Z niecierpliwością czekamy na powitanie Cię w naszej społeczności!
Źródła pomocy finansowej
W Longy rozumiemy, że edukacja to znacząca inwestycja finansowa. Dokładamy wszelkich starań, aby współpracować z każdym studentem, aby ta inwestycja była możliwa. Następujące źródła pomocy mogą pomóc studentom znaleźć środki na sfinansowanie ich edukacji: stypendia za zasługi, asystentury dydaktyczne, stypendia dla absolwentów, pomoc federalna i pożyczki prywatne. Aby uzyskać więcej informacji, odwiedź stronę Longy na temat stypendiów i pomocy finansowej.
W Longy przygotowujemy studentów do zostania wyjątkowymi muzykami, którzy potrafią przyciągnąć nową publiczność, uczyć każdego, wszędzie i wykorzystywać sztukę, aby zmieniać życie ludzi na całym świecie.
Oto, co wyróżnia idealnego studenta Longy:
- Zmień życie dzięki mocy muzyki
- Czerp radość z tworzenia i dzielenia się muzyką z innymi
- Rozwój jako artysta-nauczyciel
- Gotowość do bycia uczciwym i korzystania z samooceny
- Szacunek dla jednostek
- Zostań częścią zróżnicowanej i wspierającej społeczności
- Wykorzystuj kreatywność myślenia i innowacyjność
- Daj swobodę eksplorowania nowych rzeczy w muzyce
- Zostań orędownikiem sztuki
Potwierdź swoją znajomość języka angielskiego z PTE. Szybszy, sprawiedliwszy i prostszy test z języka angielskiego, akceptowany przez tysiące uniwersytetów na całym świecie. PTE, zdaj bez obaw!




















