Keystone logo
Hardin-Simmons University Licencjat z behawioryzmu w edukacji elementarnej

Hardin-Simmons University

Licencjat z behawioryzmu w edukacji elementarnej

Abilene, Stany Zjednoczone

4 Years

Język angielski

Pełny etat

Termin składania wniosków *

Zapytaj o najwcześniejszą datę rozpoczęcia

USD 29 526 / per year **

W kampusie

* Międzynarodowy termin przyjęć

** czesne i opłaty za studia licencjackie w pełnym wymiarze godzin; 12-17 godzin w semestrze; nie zawiera opłat za kurs

Wstęp

Nasz interdyscyplinarny program ogólny jest poświęcony przygotowaniu przyszłych nauczycieli klas EC-6, którzy rozumieją, jak zapewnić pozytywne i produktywne środowisko uczenia się, a także angażujące i odpowiednie rozwojowo instrukcje, które szanują różnych uczniów w klasach publicznych, prywatnych lub w szkołach czarterowych.

Ze względu na wcześniejsze doświadczenia w nauczaniu, administracyjnych lub regionalnych konsultantach naszych członków wydziału, mozaika programu Interdyscyplinarnego Generalisty jest uwydatniana w rzeczywistości podczas uczenia się, jak stosować teorie oparte na badaniach. Dzięki różnym praktycznym doświadczeniom w nauce z członkami wydziału HSU, lokalnymi certyfikowanymi nauczycielami i administratorami, nasi dydaktycy HSU Education opracowują osobistą i zawodową filozofię nauczania, która jest skierowana do całego dziecka - społecznie, emocjonalnie, poznawczo i fizycznie.

Program Hardin-Simmons University Interdyscyplinarny ogólny jest akredytowany przez Teksańską Agencję Edukacyjną (TEA), która co roku dokonuje przeglądu naszego programu przygotowania pedagoga wraz z oceną wyników testów i innymi wymaganiami dotyczącymi odpowiedzialności.

Akredytowany program

Stanowa Rada ds. Certyfikacji Edukatorów (SBEC) i Biuro Odpowiedzialności Texas Education Agency (TEA) przyznały Hardin-Simmons University Programowi Kształcenia Nauczycieli ocenę „Akredytowane” zgodnie z Systemem Odpowiedzialności za Przygotowanie Nauczycieli autoryzowanym przez Texas Education Code 21.045 każdego roku od przyznano ocenę podmiotów przygotowujących nauczycieli. Programy przygotowujące nauczycieli są rozliczane z wyników ich absolwentów na państwowych egzaminach uprawniających do certyfikacji. Programy muszą osiągnąć minimalny wskaźnik zdawalności testów według zdezagregowanych podgrup (wszystkie, męskie, żeńskie, białe, latynoskie, afroamerykańskie, inne), aby otrzymać ocenę „Akredytowane”.

Technologia HSU EPP

Hardin-Simmons University Educator Preparation Program (EPP) rozpoczyna kurs certyfikacji nauczycieli od pierwszego kursu technologii edukacyjnej, który zapoznaje przyszłych nauczycieli ze standardami opracowanymi przez International Society for Technology in Education (ISTE). Standardy te wymagają od uczniów ubiegania się o role jako uczeń, lider, obywatel, współpracownik, projektant, moderator i analityk. W ramach klasy technologii członkowie wydziału EPP wykorzystują modele SAMR (zastępowanie, rozszerzanie, modyfikacja lub redefinicja zadania lub produktu) i RAT (zastąpienie, wzmocnienie lub transformacja) w aplikacjach kursu, wprowadzając rzeczywiste połączenia z G-Suite dla Szkół i Uczelni Google (tj. Dokumenty, Klasa, Arkusze, Formularze itp.). Podczas pozostałych zajęć pedagogicznych EPP dla wszystkich programów certyfikacji, członkowie wydziału wymagają, aby przyszli nauczyciele aplikowali, analizowali, oceniali i tworzyli integracje technologiczne w ramach instrukcji i ocen dla wymagań kursów. Docelowo wszyscy absolwenci edukacji HSU mają możliwość uzyskania certyfikacji Google poziomu 1 przed ukończeniem studiów.

Hardin-Simmons University EPP przygotowuje nauczycieli do efektywnego wykorzystania technologii w celu poprawy nauczania i uczenia się w celu zwiększenia osiągnięć akademickich uczniów w różnych klasach treściowych i pedagogicznych na poziomie niższym i wyższym. Przyszli nauczyciele skupiają się na analizie danych z nieformalnych ocen czytania i pisania w celu określenia zróżnicowanych instrukcji dla różnych uczniów, a także na analizie subpopulacji, dystrybucji częstotliwości, TEKS rusztowań w celu wypełnienia luk w osiągnięciach (np. Eduphoria, Lead4ward, IXL, MobyMax, iStation, Success Maker, Education Galaxy, Starfall, Pebble Go i Formative Loop) podczas kursu zwieńczenia wyższego szczebla.

Program

Wynik programu

O szkole

pytania