Licencjat z edukacji podstawowej
Waukesha, Stany Zjednoczone
Licencjackie
CZAS TRWANIA
4 roku
JĘZYKI
Język angielski
TEMPO
Pełny etat
TERMIN SKŁADANIA WNIOSKÓW
NAJWCZEŚNIEJSZA DATA ROZPOCZĘCIA
Jan 2026
CZESNE
FORMACIE STUDIÓW
W kampusie
Profesjonalny edukator to wiele rzeczy: adwokat, współpracownik, planista i wzór do naśladowania dla ucznia. Jako wychowawca będziesz pełnił wiele ról, wszystkie w samym sercu procesu uczenia się i rozwoju dziecka, wszystkie niezbędne dla naszego społeczeństwa.
Carroll University ma bogatą tradycję doskonałości nauczania, a wyjątkowa jakość naszego programu kształcenia nauczycieli jest doceniana przez nauczycieli i administratorów w szkołach rejonowych. Kandydaci na nauczycieli, którzy chcą uzyskać certyfikat w zakresie edukacji podstawowej, rozwijają wiedzę, umiejętności i predyspozycje do tworzenia skoncentrowanych na uczniu, integracyjnych środowisk. Niewielkie rozmiary klas, odpowiednie treści i zindywidualizowane doradztwo, a także różnorodne doświadczenia w zakresie obserwacji i nauczania uczniów w klasie, zwiększają wiedzę i umiejętności niezbędne do przygotowania nauczycieli w wybranym przez nich obszarze licencjonowania.
W programie edukacji podstawowej Carrolla poznasz rolę edukacji i edukacji w społeczeństwie, poznasz psychologię rozwojową i zdobędziesz narzędzia potrzebne do bycia skutecznym i odpowiednim kulturowo nauczycielem, zdolnym do nauczania wielu przedmiotów, takich jak czytanie, matematyka, nauki ścisłe, i nauki społeczne.
Nasz program uznaje, że nauczyciele odgrywają centralną i kluczową rolę w naszych wielu różnorodnych, tętniących życiem społecznościach. W Carroll skorzystasz z naprawdę głębokiego i opartego na doświadczeniu podejścia do tej ciągle zmieniającej się dziedziny. Mamy zasoby i partnerstwa, aby Twoja kariera rozpoczęła się na dobre, oraz zobowiązanie do jej dalszego rozwoju.
Uczniowie szkół podstawowych spełniają wymagania do uzyskania licencji w szkole podstawowej i gimnazjum, klasy K-9.
Angielski jako drugi język dwujęzyczny
Zdobądź umiejętności, które zaspokoją rosnące potrzeby w naszych szkołach, dodając licencję angielskiego jako drugiego języka do swojego wykształcenia podstawowego od Carroll.
Podwójna licencja w zakresie edukacji specjalnej
Zdobądź umiejętności niezbędne do zaspokojenia krytycznej potrzeby w naszych szkołach, dodając licencję międzykategorialnej edukacji specjalnej do swojego stopnia edukacji podstawowej od Carroll.
Nasi absolwenci kierunków pedagogicznych realizują kariery w następujących dziedzinach:
- Nauczanie
- Administracja
- Usługi specjalne
Nasi absolwenci znajdują zatrudnienie w takich organizacjach jak:
- Okręg szkolny Waukesha
- Okręg szkolny Kettle Moraine
- Okręg szkolny Elmbrook
- Okręg szkolny Oconomowoc
- Okręg szkolny Indian Prairie
- Okręg szkolny Neenah
- Okręg szkolny River Grove
- Szkoła MPS-Dover
- Usługi dotyczące umiejętności czytania i pisania w stanie Wisconsin
- Katolicka Akademia Miejska św. Leona
- Narodowe Akademie Dziedzictwa
- Szkoły Departamentu Obrony-Niemcy
Rodzaje pracodawców dla absolwentów szkół podstawowych:
- Szkoły podstawowe
- Żłobki i przedszkola
- Rady edukacyjne
Kursy w głównym kierunku
- EDU 102 - Eksploracja w edukacji i społeczeństwie 4 godziny
- EDU 202 - Kontekst międzykulturowy w edukacji 4 godziny
- EDU 203 - Psychologia edukacyjna 4 godziny
- EDU 210 - Doświadczenie terenowe w edukacji I 1 godzina(y)
- EDU 249 - Rozwój, obserwacja i ocena 4 godziny
- EDU 261 - Wprowadzenie do edukacji włączającej 4 godziny
- EDU 302 - Rzecznictwo edukacyjne 4 godziny
- EDU 311 - Doświadczenie terenowe w edukacji II 1 godzina(y)
- EDU 323 - Umiejętność czytania i pisania I: Wczesne dzieciństwo - Średnie dzieciństwo 4 godziny
- EDU 324 - Umiejętność czytania i pisania II: Średnie dzieciństwo - wczesna adolescencja 4 godziny
- EDU 325 - Nauki ścisłe i społeczne w szkole podstawowej/średniej 4 godziny
- EDU 326 - Matematyka w szkole podstawowej/średniej 4 godziny
- EDU 360 - Nauczanie i uczenie się języka angielskiego 2 godziny
- EDU 408 - Rozwój edTPA 1 godzina(y)
- EDU 419 - Wczesne dzieciństwo/nauczanie uczniów szkół podstawowych 6 godzin(y)
- EDU 420 - Wczesne dzieciństwo/nauczanie uczniów szkół podstawowych 6 godzin(y)
Wymagane kursy wsparcia
- MAT 104 - Podstawy matematyki elementarnej I 4 godziny
- MAT 201 - Podstawy matematyki elementarnej II 4 godziny
- Należy ukończyć moduł internetowy z wychowania fizycznego i zdrowotnego.
- Należy ukończyć moduł internetowy „Integracja sztuk”.
Licencjat z zakresu edukacji wczesnoszkolnej
Wymagania dotyczące uzyskania tytułu licencjata w zakresie edukacji wczesnoszkolnej są następujące:
- CMP 112 - Myślenie obliczeniowe I 4 godziny
- MAT 104 - Podstawy matematyki elementarnej I 4 godziny(y)
- MAT 201 - Podstawy matematyki elementarnej II 4 godziny
Obowiązkowe kursy z zakresu programu kształcenia ogólnego i podstawowego
*Uczniowie powinni skonsultować się ze swoim doradcą/mentorem edukacyjnym, aby wybrać kursy spełniające wymagania sekwencji kursów GE1 i GE 2, kurs rozwoju międzykulturowego i doświadczenie międzykulturowe.
Podwójna certyfikacja w zakresie edukacji specjalnej
Program Edukacji Nauczycieli oferuje międzykategoryczne nauczanie specjalne (K-12) z dwoma ścieżkami certyfikacji: 1) Edukacja specjalna/Edukacja podstawowa i 2) Edukacja specjalna/Edukacja średnia. Program koncentruje się na modelach opartych na badaniach, w tym skutecznych strategiach i interwencjach, aby sprostać potrzebom akademickim, społecznym i emocjonalnym wszystkich uczniów.
Nacisk w podwójnej certyfikacji:
- EDU 234 - Rozwój języka i zaburzenia u dzieci wyjątkowych 4 godziny
- EDU 312 - Doświadczenie terenowe - Edukacja adaptacyjna 1 godzina(y)
- EDU 330 - Wprowadzenie do oceny diagnostycznej uczniów o wyjątkowych potrzebach 4 godziny
- EDU 364 - Współpraca na rzecz rozwoju akademickiego, społecznego i zawodowego 4 godziny
- EDU 372 - Projektowanie i metodyka nauczania dla uczniów z łagodnymi i umiarkowanymi zaburzeniami uczenia się 4 godziny
- EDU 373 - Projektowanie i metodologia nauczania dla uczniów z zaburzeniami emocjonalnymi/behawioralnymi 4 godziny
- EDU 423 - Specjalne nauczanie studentów 6 godzin(y)
Program podwójnej licencji z języka angielskiego jako drugiego
Program studiów licencjackich English as a Second Language (ESL) na Carroll University to specjalizacja, którą można dodać do głównego kierunku Elementary Education lub Secondary Education. Studenci, którzy pomyślnie ukończą wymagania tego kierunku i zostaną zatwierdzeni do początkowej licencji nauczycielskiej w klasach K-9 (Elementary School) lub klasach 4-12 (Secondary), zostaną zatwierdzeni do English as a Second Language #1395 jako dodatkowa licencja.
Program ESL obejmuje 20 punktów za kursy i 7 punktów za doświadczenia kliniczne; z tych 27 punktów kandydaci ukończyli już 6 punktów za te kursy i 7 punktów za doświadczenia kliniczne na kierunku Elementary lub Secondary Education. Dlatego też, aby ukończyć program ESL i kwalifikować się do tej dodatkowej licencji za pośrednictwem WI-DPI, studenci ukończą dodatkowe 14 punktów za kursy oprócz kierunku Education.
Poniższe kursy z zakresu nauczania początkowego i średniego mają zastosowanie w ramach specjalizacji ESL:
- EDU 202 - Kontekst międzykulturowy w edukacji 4 godziny
- EDU 311 - Doświadczenie terenowe w edukacji II 1 godzina(y)
Studenci realizują następujące kursy, aby uzyskać specjalizację z języka angielskiego jako języka obcego:
- EDU 216 - Podstawy edukacji wielojęzycznej 4 godziny
- EDU 220 - Lingwistyka stosowana dla nauczycieli 4 godziny
- EDU 335 - Metody nauczania i uczenia się w przypadku uczniów dwujęzycznych w fazie początkowej 4 godziny
- EDU 340 - Wielojęzyczność i piśmiennictwo w edukacji 4 godziny
- EDU 422 - Specjalne praktyki dydaktyczne dla studentów 1 - 6 godzin(y)
Uwagi:
*EDU 335 zastępuje wymóg ukończenia kursu EDU 360 Nauczanie i uczenie się z uczniami języka angielskiego (2 punkty) w programie nauczania wczesnoszkolnego lub średniego
**Studenci kierunku edukacja wczesnoszkolna, którzy dodadzą nacisk na ESL, ukończą EDU 422 jako drugi kurs nauczania zamiast ukończenia EDU 420; studenci kierunku edukacja średnia, którzy dodadzą nacisk na ESL, ukończą EDU 422 jako drugi kurs nauczania zamiast ukończenia EDU 410
Aby spełnić standardy programu nauczania języka angielskiego jako drugiego języka i uzyskać licencję, studenci muszą spełnić następujące wymagania, oprócz pomyślnego ukończenia wymaganych kursów:
Studenci spełniają wymagania oceny wiedzy merytorycznej, uzyskując ocenę 3,0 z zajęć lub zdając egzamin Praxis II z tego obszaru treści
Studenci nie muszą zdawać egzaminu Praxis II, jeśli uzyskają ocenę 3,0 z kursu języka angielskiego jako obcego
Studenci muszą uzyskać ocenę C lub wyższą w każdym z kursów języka angielskiego jako obcego
Studenci muszą otrzymać zadowalającą ocenę od nauczyciela współpracującego podczas praktyk klinicznych ESL
Program licencjonowania edukacji dwujęzycznej/dwukulturowej
Program studiów licencjackich Bilingual/Bicultural Education (BBE) na Carroll University to specjalizacja, którą można dodać do głównego kierunku Elementary Education lub Secondary Education. Studenci, którzy pomyślnie ukończą wymagania tego kierunku i zostaną zatwierdzeni do uzyskania początkowej licencji nauczycielskiej w klasach K-9 (Elementary School) lub klasach 4-12 (Secondary), zostaną zatwierdzeni do Bilingual/Bicultural Education #023 jako uzupełniająca licencja przez Wisconsin Department of Public Instruction.
Program BBE obejmuje 20 punktów za kursy EDU i 7 punktów za doświadczenia kliniczne EDU. Z tych 27 punktów kandydaci ukończyli już 6 punktów za te kursy i 7 punktów za doświadczenia kliniczne na kierunku Edukacja podstawowa lub średnia. Dlatego też, aby ukończyć program BBE i kwalifikować się do tej dodatkowej licencji za pośrednictwem WI-DPI, studenci ukończą dodatkowe 14 punktów za kursy EDU oprócz kierunku Edukacja. Kandydaci, którzy chcą uzyskać dodatkową licencję BBE, muszą również ukończyć odpowiednik 4 semestrów kursów języka hiszpańskiego, zatwierdzony kurs CCD języka hiszpańskiego w Pioneer Core oraz Doświadczenie międzykulturowe języka hiszpańskiego.
*EDU 218 Podstawy edukacji dwujęzycznej/dwukulturowej i EDU 358 Biliteractwo: teoria i metody są nauczane w języku hiszpańskim
**EDU 335 zastępuje wymóg ukończenia kursu EDU 360 Nauczanie i uczenie się z uczniami języka angielskiego (2 punkty) w programie nauczania wczesnoszkolnego lub średniego
***Studenci kierunku edukacja wczesnoszkolna, którzy dodadzą nacisk na BBE, ukończą EDU 422 jako drugi kurs nauczania zamiast ukończenia EDU 420; studenci kierunku edukacja średnia, którzy dodadzą nacisk na BBE, ukończą EDU 422 jako drugi kurs nauczania zamiast ukończenia EDU 410
Aby pomyślnie spełnić wymagania/standardy kształcenia dla programu dwujęzycznego/dwukulturowego i kwalifikować się do uzyskania licencji, uczniowie muszą spełnić następujące wymagania:
- Uczniowie spełniają wymagania oceny wiedzy merytorycznej, uzyskując minimalną ocenę „średnio-wysoką” na egzaminie ACTFL w zakresie biegłości ustnej i biegłości pisemnej
- Studenci muszą uzyskać ocenę C lub wyższą z każdego kursu EDU
- Studenci muszą otrzymać zadowalającą ocenę od nauczyciela współpracującego podczas praktyk klinicznych BBE
Następujące kursy z kierunków Edukacja wczesnoszkolna i edukacja średnia mają zastosowanie w ramach specjalizacji BBE:
- EDU 202 - Kontekst międzykulturowy w edukacji 4 godziny
- EDU 311 - Doświadczenie terenowe w edukacji II 1 godzina(y)
Studenci realizują następujące kursy, aby uzyskać specjalizację z języka angielskiego jako języka obcego:
- EDU 218 - Podstawy edukacji dwujęzycznej/dwukulturowej 4 godziny
- EDU 220 - Lingwistyka stosowana dla nauczycieli 4 godziny
- EDU 335 - Metody nauczania i uczenia się w przypadku uczniów dwujęzycznych w fazie początkowej 4 godziny
- EDU 358 - Biliteracy: teoria i metody 4 godziny
- EDU 422 - Specjalne praktyki dydaktyczne dla studentów 1 - 6 godzin(y)
Program rezydentury nauczycielskiej włączającej
Program Carroll Inclusive Teacher Residency Program (ITRP) oferuje rozszerzone możliwości przygotowania i doskonalenia umiejętności w szkołach i klasach. Rezydent jest kandydatem na studia licencjackie przed rozpoczęciem służby w ciągu ostatnich dwóch semestrów swojego programu przygotowawczego dla nauczycieli. Jako rezydent będziesz uczestniczyć w różnych doświadczeniach nauczania i uczenia się przez cały rok akademicki K-12. W pierwszym semestrze rezydentury będziesz pracować w środowisku szkolnym około 20-25 godzin tygodniowo, jednocześnie kończąc kursy uniwersyteckie. Będziesz mieć okazję uczestniczyć w planowaniu zespołu, rozwoju personelu szkoły i okręgu, a w niektórych przypadkach jako płatny członek personelu w okręgu. Rezydencja kończy się 18-tygodniowym stażem nauczycielskim. Kandydaci, którzy uczestniczą w programie rezydentury, umacniają swoje przekonania filozoficzne dotyczące praktyk inkluzywnych i są dobrze przygotowani do przejścia do roli nauczyciela.
Uniwersytet uczestniczy w trzech rodzajach programów pomocy finansowej dla studentów zagranicznych: stypendia, granty i zatrudnienie.
Stypendia
Carroll University oferuje stypendia uzupełniające dla studentów zagranicznych studiów licencjackich. 100 procent studentów Carroll University otrzymuje pomoc stypendialną, która pomaga im znaleźć równowagę między nauką, pracą i zajęciami pozalekcyjnymi. Stypendia odgrywają kluczową rolę w utrzymaniu dostępności Carroll dla wszystkich studentów. Średnio nasze stypendium międzynarodowe pokrywa 45-55% kosztów uczestnictwa dla studentów studiów licencjackich w trybie stacjonarnym.
Granty
Stypendia przyznawane są na podstawie wykazanych potrzeb finansowych studenta, oprócz gwarantowanego stypendium międzynarodowego. Podobnie jak stypendia, stypendia są uważane za pomoc finansową, której nie trzeba spłacać.
Zatrudnienie studenckie
Możliwości zatrudnienia na uniwersytecie pozwalają studentom pracować w niepełnym wymiarze godzin na terenie kampusu, zarabiać stawkę godzinową i otrzymywać miesięczną pensję podczas nauki w Carroll. Studenci mogą pracować od około pięciu do czternastu godzin tygodniowo. Liczba godzin, które student może przepracować, zależy od przyznanej pomocy finansowej. Studenci zagraniczni otrzymują średnio 2000–2500 dolarów w formie stypendiów na zatrudnienie na uniwersytecie każdego roku.


