Filozofia Wychowania uczy filozofii pedagogiki i wychowania w odniesieniu do historii filozofii i wiodących koncepcji filozofii współczesnej. Filozofia Wychowania opiera się na tradycjach myśli krytycznej, antropologii filozoficznej, filozofii społecznej i politycznej, ekopedagogii i pedagogice krytycznej; dalej sięga do innych podejść do nauk społecznych, takich jak antropologia kulturowa, socjolingwistyka i socjologia, w celu zbadania ogólnych problemów współczesnego społeczeństwa. Celem badań doktoranckich jest przygotowanie naukowe osób wyróżniających się myślą twórczą, krytyczną i konceptualną, o zasięgu interdyscyplinarnym, oraz zdolnych do rozwijania filozofii edukacji i dziedzin pokrewnych. Absolwenci będą przygotowani do oceny i konceptualizacji celów i strategii edukacji i pedagogiki w instytucjach naukowych i edukacyjnych oraz w sektorze państwowym. Program bez specjalizacji.

Studia doktoranckie w dziedzinie edukacji mają na celu kształcenie naukowców, z silnym naciskiem na jakościową i ilościową metodologię i techniki badań.

Program Doctor of Education obejmuje studia akademickie na wysokim poziomie obejmujące szereg zagadnień edukacyjnych i zawodowych, jednostki opiekujące się i nadzorowany komponent badawczy, który umożliwi ci wniesienie wkładu w wiedzę poprzez zadania jednostek i poprzez skupienie rozprawy na wzajemnych zależnościach oraz związek między praktyką zawodową a stypendium. Kurs pozwoli studentom skutecznie wyposażyć się we wszystkie niezbędne umiejętności i wiedzę, aby awansować w organizacjach międzynarodowych i osiągać pozytywne wyniki na stanowiskach kierowniczych. Każdy doktorant musi odbyć szereg modułów online, a także ukończyć rozprawę. Studenci muszą obronić swoją pracę dyplomową na egzaminie „viva voce” (ustnym), który można wypełnić online. Egzamin viva-voce jest intensywnym i wymagającym doświadczeniem, ale oferujemy odpowiednie wskazówki i wsparcie, aby pomóc naszym studentom w przygotowaniu się do tego ważnego kamienia milowego.

Studia doktoranckie pomyślane są jako program przygotowawczy dla naukowców i badaczy, których twórczość przyczynia się do rozwoju teorii i badań w obszarze nauk o edukacji. Celem programu jest przede wszystkim poszerzanie wiedzy specjalistycznej, upowszechnianie wyników badań i trendów w edukacji oraz rozwijanie kompetencji metodycznych doktorantów. Ogólny kierunek programu studiów oferuje studentom szansę głębszego zapoznania się z dyscyplinami pedagogicznymi. Centralnym punktem studiów doktoranckich jest rozprawa doktorska/praca doktorska, definiowana jako oryginalna praca naukowa, której ustalenia wzbogacają dany kierunek studiów w szerszym kontekście rozwoju dyscypliny. Ze względu na charakter i treść badania wnioskodawca może konsultować temat, strukturę projektu i możliwości jego realizacji z potencjalnymi promotorami studiów doktoranckich. Program bez specjalizacji.