24 Badania równowagi społecznej Degree Programs

Społeczności przybrzeżne i rozwój regionalny to międzynarodowy, interdyscyplinarny program magisterski dotyczący rozwoju obszarów wiejskich i odległych w przeszłości i przyszłości.

Absolwent kierunku zrównoważonego rozwoju społecznego i zarządzania dobrobytem potrafi krytycznie i refleksyjnie interpretować zjawiska społeczne. Posiada również wiedzę i doświadczenie w zakresie eksperymentowania z programami mającymi na celu ochronę najbardziej narażonych grup społecznych poprzez interwencje ukierunkowane na innowacje społeczne, wzmacnianie relacji z użytkownikami usług oraz z siecią instytucji publicznych i prywatnych na poziomie lokalnym.

Dołącz do nas na wyjątkową dwutygodniową szkołę letnią w Clermont School of Business, gdzie doskonałość akademicka spotyka się z eksploracją kulturową. Nasz program "Zarządzanie międzykulturowe na rzecz zrównoważonej przyszłości" jest przeznaczony dla ambitnych studentów z całego świata, którzy chcą lepiej zrozumieć globalne wyzwania związane ze zrównoważonym rozwojem, jednocześnie doskonaląc swoje umiejętności zarządzania międzykulturowego.

Świat innowacji społecznych stanie się Twoją areną wyzwań. Od pierwszych dni studiów będziesz tworzyć rozwiązania, które zmieniają społeczeństwo, pracować nad prawdziwymi projektami, podejmować wyzwania społeczne i rozwijać innowacyjne inicjatywy. Program ten oferuje możliwość przyczynienia się do zmian społecznych we współpracy z organizacjami pozarządowymi, sektorem publicznym i instytucjami międzynarodowymi. W trakcie studiów zdobędziesz zarówno wiedzę teoretyczną, jak i praktyczne umiejętności, które pomogą Ci opracować zrównoważone rozwiązania społeczne.

Celem studiów licencjackich UC3M w dziedzinie socjologii jest szkolenie specjalistów w zakresie stosowanych badań społecznych. Studia przygotowują studentów do pracy w różnych obszarach socjologii, w tym bardziej tradycyjnych, takich jak badania opinii publicznej, problemy integracji społecznej i procesy socjalizacji, a także nowszych, takich jak ocena polityki społecznej, rozwój lokalny, zarządzanie zasobami ludzkimi i współpraca na rzecz rozwoju.

W świecie wymagającym skutecznych zmian społecznych umiejętność wykorzystywania danych ma kluczowe znaczenie. Studia Master of Science in Data-Driven Social Innovation na Uniwersytecie Jutra łączą innowacyjne rozwiązania społeczne i moc danych do mierzenia i wzmacniania wpływu. Nauczysz się skutecznie tworzyć i mierzyć projekty innowacji społecznych.

Nasz nowy program Organizing Social Impact Master przygotowuje Cię do pracy w oddolnych, non-profit, publicznych i prywatnych organizacjach zaangażowanych w rozwój społeczeństwa, czyniąc je bardziej zrównoważonym, integracyjnym i sprawiedliwym. Oferujemy Państwu unikalne połączenie interdyscyplinarnej wiedzy teoretycznej, metodologii badawczych, umiejętności zawodowych i doświadczenia w tej dziedzinie. Ten program pozwoli ci zrozumieć organizowanie jako działanie i proces wspierający transformację instytucjonalną, zarówno w teorii, jak iw praktyce. Pozwoli ci to zbadać, w jaki sposób możesz mieć wpływ i stać się częścią zmiany społecznej.

Program LeaDS - Learning, Digitalization, and Sustainability (One Year) opiera się na badaniach w dziedzinie cyfryzacji i edukacji. W ścisłej współpracy ze społeczeństwem zastosujesz badania w różnych środowiskach edukacyjnych, w których analityczny nacisk zostanie położony na zrównoważone i etycznie uzasadnione projekty edukacyjne. Program działa na przecięciu mediów, komunikacji i języka z perspektywy nauk społecznych, humanistycznych, a także edukacji w zakresie nauk ścisłych, technologii, inżynierii i matematyki (STEM). Obszar ten obejmuje sposób, w jaki procesy cyfryzacji mogą być wdrażane w zrównoważony i odpowiedzialny sposób.

Wierzymy, że dostępność powinna być normą, a program ten zaspokaja rosnące zapotrzebowanie na specjalistów ds. dostępności zarówno w sektorze publicznym, jak i prywatnym. Studia dotyczące dostępności i różnorodności w usługach cyfrowych przygotowują studentów do projektowania, rozwijania i wdrażania dostępnych usług i środowisk cyfrowych zarówno dla sektora publicznego, jak i prywatnego. Badania nie ograniczają się jedynie do edukacji w zakresie dostępności sieci, ale mają na celu uwzględnienie różnych dziedzin społecznych, takich jak kultura, media i dostępność gier, a także dostępności nowych technologii, takich jak sztuczna inteligencja i rzeczywistość wirtualna.

Magister Komunikacji, Rozwoju i Zmiany Społecznej to czterotygodniowy program akademicki, którego celem jest szkolenie naukowców i specjalistów z możliwością wykonywania wielu scenariuszy akademickich, politycznych, biznesowych i społecznych, którzy podejmują plany komunikacji i programy mające na celu integralny rozwój , ludzkie i społeczne.

Kurs wprowadza w podstawy koncepcji ESG (środowisko, społeczeństwo, ład korporacyjny), obejmującej zrównoważony rozwój, odpowiedzialność społeczną i ład korporacyjny.

Gotowy, by kształtować przyszłość miast? Zapisz się na studia w zakresie zrównoważonego rozwoju miast, aby studiować w całej Europie, wybierać spośród ponad 20 kierunków dodatkowych i stawić czoła wyzwaniom współczesnych miast. Dzięki osobistym poradom i praktycznemu doświadczeniu ten wyjątkowy program Cię wyróżni!

W świecie szybkich zmian nasza misja jest jasna: chcemy wywierać trwały wpływ. Program magisterski „Wiodąca transformacja” wykracza poza tradycyjne szkolenia. Jest to raczej wezwanie skierowane do wszystkich „twórców wpływu”, którzy chcą odważnie iść do przodu i aktywnie kształtować transformację ludzkości i naszej cennej planety.

EULER online Doktorat z monitorowania i oceny (obecnie oferowany we współpracy z EUCLID) to jedyny program studiów doktoranckich oferowany przez instytucję, która sama jest instytucją działającą na podstawie traktatu międzyrządowego (EUCLID / EULER & Institute).

Master of Sustainable Development przygotowuje przyszłych liderów zrównoważonego rozwoju. Studenci są szkoleni, aby stać się agentami zmian, którzy będą wyobrażać sobie, wyzwalać i realizować zrównoważoną przyszłość. Program studiów magisterskich jest oparty na badaniach i uwzględnia etykę, płeć i różnorodność.